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信息技术课程的三维培养目标是______、过程与方法、情感态度和价值观。

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培养学生的信息获取能力  培养学生对信息的使用能力  培养学生的信息处理能力  培养学生的信息素养  
理解信息及信息技术的概念与特征  能够正确、有效地运用信息系统,初步形成参与日常信息活动的能力  能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源  能辩证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响  
知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标  显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标  知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标  显性目标、隐性目标、能力培养目标  
价值观、方法、过程  知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观  知识、能力、方法  情感态度、过程、方法  
熟悉信息社会的发展特点,做遵纪守法的公民  树立正确的信息价值观,能够根据需要获取相关信息  熟悉信息技术的应用环境,掌握网上发布信息的方法  树立正确的知识产权意识,能够遵照法律道德行为负责任地使用信息技术  

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