如图，在绕地运行的天宫一号实验舱中，宇航员王亚平将支架固定在桌面上，摆轴末端用细绳连接一小球拉直细绳并给小球一个垂直于细绳的初速度，它做顺时针圆周运动在a、b、c、d四点时，设小球动能分别为Eka、...

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代表“天宫一号”，代表“神舟八号”，虚线为各自的轨道。则以下说法正确的是 A.“神舟八号”运行加速度大于“天宫一号”运行加速度 B.“神舟八号”运行速度小于“天宫一号”运行速度 “神舟八号”加速有可能与“天宫一号”实现对接若宇航员在“天宫一号”太空舱无初速释放小球，小球将做自由落体运动

刘洋王亚平余旭

实像凸面镜虚像放大镜实像照相机实像投影仪

地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的王亚平进行讲课是在利用声波传递信息在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

王亚平说话发出声音是因为声带在振动地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的王亚平说话发出声音是因为声带在振动王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

王亚平说话发出声音是因为声带在振动　地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的　在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒　地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的　王亚平说话发出声音是因为声带在振动　王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

需要借助无线电来通话太空中的温度低，所以宇航服要有保温功能可以用吸管喝饮料可以轻易拿起很重的物体

“天宫一号”运行的向心加速度小于其在地面时的重力加速度 “天宫一号”运行的速度等于同步卫星运行速度的2倍站在地球赤道上的人观察到“天宫一号”向东运动在“天宫一号”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止

神舟九号神舟十号天宫一号嫦娥二号

宇航员在“神舟十号”上不受地球引力作用 “天宫一号”的运行周期比“神舟十号”长 “天宫一号”的加速度比“神舟十号”大 “神舟十号”运行速度较大，要减速才能与“天宫一号” 对接

钢笔的质量比在地球表面时小以太空舱为参照物，钢笔是运动的

钢笔失重，所以只受惯性作用她轻碰一下钢笔，钢笔由于惯性会继续运动

王亚平说话发出声音是因为声带在振动
  地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
  在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒
  王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高