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班集体形成的条件和前进的动力是()。
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中学教师招聘考试《填空》真题及答案
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教师职业是促进个体的职业
通过实行引入竞争机制实行多劳多得优劳优酬并拓宽教师来源渠道吸收______到中小学从教加快基础教育课程改革
班主任既通过对集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是
请谈谈现代教育的特征
人格
学校课外活动的主体部分是
对学生进行德育的特殊途径是
现代教育的特征主要有公共性生产性终身性和未来性
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用
教师对学生的学习起作用
班主任组织培养班集体包括哪些内容
是推动想象的原因和动力
在认知领域的教学目标中最低水平的认知学习结果是
在儿童发展过程中起主导作用的是
学而时习之温故而知新体现了教学原则
我国中小学教科书的组织结构一般采用和直线上升两种基本编写方式
课程计划
实施全面发展教育的基本途径是
德育的方法有实际锻炼法评比竞争赛法
教师是学生集体的领导者是纪律的监督者和维持者所以说教师可以担当起
班主任教师的经常性工作之一是设计并开展
某学生活泼好动乐观灵活喜欢交朋友爱好广泛稳定性差缺少毅力见异思迁他的气质类型属于
提出不愤不启不悱不发重视启发教学的教育家是
教师职业的最大特点在于
小学教学科目的设置基本是以为依据
是操作技能形成的基本途径
学校管理的目标和尺度是
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是
布鲁纳认为无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构依此而建立的课程理论是
学校对有不良行为的未成年人应当不得歧视
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