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下列选项中,()不属于培养职业道德的主要途径。

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培养高尚的会计职业道德情感  进行完善的会计职业道德建设  形成正确的会计职业道德认知  树立坚定的会计职业道德信念  
努 力      提 高      自 身 技   能  理论联系实际  努 力 做 到 “ 慎   独”  检点自己的   言行       
见贤思齐  内省与克己  慎独  嫉妒  
努力提高自身技能  理论联系实际  努力做到“慎独”  检点自己的言行  
会计职业道德教育的内容不包括警示教育。  会计职业道德教育的主要任务包括, 使会计人员懂得什么是必须提倡和坚决反对的  财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容  帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一  
努力提高自身技能  理论联系实际  努力做到 “慎独 ”  检点自己的言行  
积极参加社会实践  强化道德意识  提高自已的学历水平  开展道德评价  
努力提高自身技能  理论联系实际  努力做到“慎独"  检点自己得言行  
会计师事务所领导层的示范  教育和培训  社会监督  对违反职业道德规范要求行为的处理  
努力提高自身技能  理念联系实际  努力做到“慎独”  检点自己的言行  
会计职业道德教育的内容不包括警示教育。  会计职业道德教育的主要任务包括, 使会计人员懂得什么是必须提倡和坚决反对的  财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容  帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一  
积极参加社会实践  强化道德意识  提高自己的学历水平  开展道德评价  

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