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(2015年·银川二中一模)某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率,以下叙述正确的(  )

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在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式  在人群中随机抽样调查,以计算发病率  调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当  若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃  
甲病为红绿色盲遗传病   Ⅲ-10可产生四种类型的卵细胞   Ⅲ-9和Ⅲ-12的乙病致病基因均来自Ⅰ-2   通过调查此家族,可以了解红绿色盲在人群中的发病率  
研究猫叫综合征的遗传方式;在学校内随机抽样调查   研究青少年型糖尿病;在患者家系中调查   研究艾滋病的遗传方式;在全市随机抽样调查   研究红绿色盲的遗传方式;在患者家系中调查  
白化病、在熟悉的4~10个家系调查  红绿色盲、在患者家系中调查  血友病、在学校内随机抽样调查  青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查  
调查某块草地中的某单子叶植物种群密度,可采用抽样调查法  研究红绿色盲的遗传方式应该在患者家系中调查  研究外耳道多毛症的遗传方式应调查患者的性别情况  调查某森林中一种雄鸟的求偶行为,可采用标志重捕法  
常染色体数目比值为4:1  核DNA数目比值为4:1  红绿色盲基因数目比值为1:1  染色单体数目比值为2:1  
白化病,在学校内随机抽样调查   红绿色盲,在患者家系中调查   进行性肌营养不良,在市中心随机抽样调查   青少年型糖尿病,在患者家系中调查  
制定调查方案中应包括调查目的.对象.方法.结果.分析和结论等  调查白化病,在有该病的社区人群中随机抽样调查,汇总数据并计算发病率  调查红绿色盲,在患者家系中进行调查并绘制家系图,研究遗传方式  调查红绿色盲,班级调查数据计算:  
研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查  研究青少年型糖尿病,在患者家系中调查  研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查  研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查  
红绿色盲,在市中心随机抽样调查  白化病,在学校内随机抽样调查  红绿色盲,在患者家系中调查  青少年型糖尿病,在患者家系中调查  
红绿色盲,在患者家系中调查    白化病,在学校内随机抽样调查   红绿色盲,在市中心随机抽样调查   青少年型糖尿病,在患者家系中调查  
研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查   研究青少年型糖尿病的发病率,在患者家系中调查   研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查   研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查  
苯丙酮尿症;在周围熟悉的4—10个家系调查    红绿色盲;在患者家系中调查    白化病;在人群中随机抽样调查    青少年型糖尿病;在患者家系中调查  
制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等    调查白化病,在有该病的社区人群中随机抽样调查,汇总数据并计算发病率    调查红绿色盲,在患者家系中进行调查并绘制家系图,研究遗传方式    调查红绿色盲,班级调查数据计算:男(女)患者总数╱被调查的总人数  
白化病,在学校内随机抽样调查   红绿色盲,在患者家系中调查   软骨发育不全,在市中心随机抽样调查   糖尿病,在患者家系中随机调查  

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