在问诊过程中，做法错误的是（）

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使病人理解无误避免使用专业性强的术语认真倾听，适当反馈对病人的不良情绪立即批评不强迫病人回答有关隐私问题

使患者理解无误不打断患者的思路对患者的不良情绪立即批评不强迫患者回答有关隐私问题认真倾听，适当反馈

使患者理解无误不苛责患者不打断患者的思路对患者的不良情绪立即批评不强迫患者回答有关个人隐私的问题

使病人理解无误对病人的不良情绪立即批评不打断病人的思路不强迫病人回答有关隐私问题天必须防止暗示性套问

使病人理解无误对病人的不良情绪立即批评不打断病人的思路不强迫病人回答有关隐私问必须防止暗示性套问