你可能感兴趣的试题
咨询师和求助者之间的冲突 咨询师和求助者会谈的概要 求助者在咨询室内外的变化 求助者在家庭生活中的变化
求助者不善于掌握言语交流的技巧 求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
为了尽可能体现咨询师情绪 为了尽可能诱发求助者情绪 为求助者进行首次心理咨询 为了确证某种现象是否存在
容易减少求助者自我探索 使心理咨询师放弃应负责任 容易使求助者感到被冷落 妨碍心理咨询师做必要说明
提问过程中避免失误 心理咨询师的态度必须保持中性 在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
求助者产生依赖 会谈陷入僵局 心理咨询师失态 会谈次数增加
态度保持中立性 在摄入性会谈后应给出绝对性的结论 结束语可以用一些生硬直接的话,以免引起求助者的误解 咨询师在摄入性会谈中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话
态度保持中立性 在摄入性会谈后应给出绝对性的结论 结束语可以用一些生硬直接的话做结束语,以免引起求助者的误解 咨询师在摄入性会谈中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话
求助者的主诉 摄入性会谈 咨询师的观察 治疗性会谈
求助者的主诉 摄入性会谈 咨询师的观察 治疗性会谈
咨询师公开自己的困扰让求助者分担 咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者 咨询师暴露与求助者所谈内容有关的个人经验 咨询师把会谈的重点转移到自己身上
求助者主动提出的求助内容 心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标 心理咨询师设定谈话范围
求助者家人提出的问题和要求 心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题 针对求助者多方面的内容进行谈话 依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话
求助者家人提出的问题和要求 心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题 对求助者多方面的内容进行谈话 依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话