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(1)在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中. ①为了探究物体的加速度与力的关系,应保持 不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a;为了探究物体的加速度与物体质...
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高一上学期物理《》真题及答案
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探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持_________不变
在探究加速度与力质量关系的实验中1某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见你认为不正
用如图3-3-9所示的装置来探究物体的加速度与力质量的关系.实验时小盘和砝码牵引小车使小车做初速度为
1在做探究力质量与加速度的关系的实验时假设要用到打点计时器打点计时器是一种计时仪器其电源频率为50H
探究加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持________不变分别改变施
在探究加速度与力质量的关系实验中1为了探究加速度与力的关系应保持不变为了直观地判断加速度a与力F.的
探究加速度与力质量的关系的实验中1用到的最某本物理方法是_____________2在找加速度与力的
在探究物体的加速度与力质量的关系时下列说法中正确的是A.同时测出物体的质量加速度和力能容易发现三者之
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图乙所示的装置则下列说法中正确的是
本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
在探究加速度与质量的关系时,作出
图象容易更直观判断出二者间的关系
无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小
用如实图4-1所示的装置来探究物体的加速度与力质量的关系.实验时小盘和砝码牵引小车使小车做初速度为零
在探究加速度与力质量的关系实验中为了研究抛体运动的加速度是否与物体质量成反比常作出______图象.
在探究加速度与力质量的关系实验中为了探究加速度与力的关系应保持不变测量物体在不同力的作用下的加速度分
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的水
下列关于探究加速度与力质量的关系实验的说法中正确的是
在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/m图象
在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
在探究加速度与力的关系时,作a-F.图象应该用折线将所描的点依次连接
用如下图所示的装置来探究物体的加速度与力质量的关系.实验时小盘和砝码牵引小车使小车做初速度为零的匀加
用图甲所示的实验装置做探究加速度与力质量的关系实验小车放在木板上小车前端系一条细绳绳的一端跨过定滑轮
探究物体的加速度与力质量的关系实验如下1在探究物体的加速度与力的关系时应保持不变改变施加在物体上的拉
为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体
在探究加速度与物体质量物体受力的关系实验中要采用控制变量法来进行研究实验装置需要小车打点计时器纸带小
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一物体从某一高度自由下落经过一高度为2m的窗户用时间0.2sg取10m/s2.求物体开始下落时的位置距窗户上檐的高度.
如图所示直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置时间x﹣t图线.由图可知
打点计时器振针打点的周期决定于
小球由静止开始沿斜面滑下2s后进入水平面又经3s小球静止则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比为物体在斜面上和水平面上均作匀变速直线运动且由斜面进入水平面瞬间速度大小的不变
一物体做匀减速直线运动初速度为10m/s加速度大小为1m/s2则物体在停止运动前ls内的平均速度为
t=0时将小球从地面以一定的初速度竖直上抛t=0.3时将小球从地面上方某处静止释放最终两球同时落地.在0~0.6内的v﹣t图象如图所示.不计空气阻力重力加速度取10m/s2下列说法正确的是
在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是
“道路千万条安全第一条”.一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶驾驶员发现前方30m处的斑马线上有行人驾驶员立即刹车使车做匀减速直线运动停在斑马线前已知行人还需10s才能通过斑马线则刹车后汽车的加速度大小至少为
以下关于质点和参考系的说法正确的是
从斜面上某一位置每隔0.1s释放一些相同的小球在连续释放几个小球之后对斜面上运动的小球摄下照片如图所示小球在斜面上做匀加速运动.测得AB=8cmCD=18cm试求 1小球运动的加速度 2BC两球间的距离 3拍摄时B球的速度 4A球上面正在运动着的小球共有多少个
物体做直线运动规定正方向后根据给出的速度和加速度的正负下列说法正确的是
一质点沿直线运动的速度v随时间t变化的图线如图所示则该质点的位移x从t=0开始随时间t变化的图线为哪一个
汽车以20m/s的速度做匀速直线运动刹车后的加速度大小为5m/s2那么开始刹车后6s末汽车的速度大小是多少
关于质点的运动下列说法正确的是
如图一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞反弹的速度v2=4m/s碰撞的时间为0.2s小球与墙碰撞过程中的平均加速度下列说法正确是
把两根轻质弹簧串联起来测量它们各自的劲度系数如图甲所示. 1未挂钩码之前指针B指在刻度尺如图乙所示的位置上记为cm 2将质量50g的钩码逐个挂在弹簧Ⅰ的下端逐次记录两弹簧各自的伸长量所挂钩码的质量m与每根弹簧的伸长量x可描绘出如图丙所示的图象由图象可计算出弹簧Ⅱ的劲度系数kⅡ=N/m取重力加速度g=9.8m/s2 3图丙中当弹簧I的伸长量超过17cm时其图线为曲线由此可知挂上第个钩码时拉力已经超过它的弹性限度这对测量弹簧Ⅱ的劲度系数选填“有”或“没有”影响弹簧Ⅱ的弹性限度足够大.
在如图所示的四张图中ABBC均为轻质杆各图中杆的AC端都通过铰链与墙连接两杆都在B处由铰链相连接.下列说法正确的是
质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示该质点
交通拥堵追尾事故频发是当今城市发展中的普遍问题.甲乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶甲车在前乙车在后它们行驶的速度均为12m/s.已知甲车紧急刹车时加速度大小a1=3m/s2乙车紧急刹车时加速度大小a2=4m/s2.乙车司机在放松状态下的反应时间为1s即乙车司机看到甲车刹车后1s才开始刹车.为保证两车在紧急刹车过程中不相撞甲乙两车行驶过程中至少应保持多大距离
足球运动员在罚点球时球获得30m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球作用时间为0.1s球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出守门员双手与球接触时间为0.1s且球被挡出后以10m/s沿原路反弹求 1罚点球的瞬间球的加速度的大小 2守门员接球瞬间球的加速度的大小.
关于速度速度的变化和加速度的关系下列说法中正确的是
汽车在水平面上刹车其位移与时间的关系是x=24t﹣6t2则它在前3s内的平均速度为
下面的几个速度中表示平均速度的是
关于瞬时速度平均速度平均速率下列说法中正确的是 ①平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值 ②平均速率就是平均速度的大小 ③瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度 ④做变速运动的质点平均速度是通过的路程与所用时间的比值.
2019年1月3日1026嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆嫦娥四号探测器在距离月面100米处稍稍悬停接着竖直缓缓降落约10分钟后嫦娥四号自主降落在月球背面南极﹣艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内.下列说法正确的是
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50Hz图为一次实验得到的一条纸带纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出按时间顺序取123456六个计数点用米尺量出123456点到参考点0的距离如图所示单位cm. 1由纸带数据计算可得计数点24所代表时刻的即时速度大小v2=m/sv4=m/s. 2小车的加速度大小a=m/s2计数点6所代表时刻的即时速度大小v6=m/s.
如图所示是物体运动的v﹣t图象从t=0开始对原点的位移最大的时刻是
下列运动的物体能看作质点处理的是
关于速度和加速度的关系以下说法正确的是
甲和乙两个物体在同一直线上运动它们的v﹣t图象分别如图中的a和b所示.在t1时刻
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