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论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
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教师职业技能考试《论述》真题及答案
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维果斯基的心理发展观认为
心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程
心理发展是一个外化的过程
心理发展取决于一个人的成长经历
心理发展是指高级心理机能的发展
属于维果斯基的心理发展观的是
“文化—历史发展理论”
最近发展区
教学应走在发展的前面
行为塑造
“内化”
维果斯基心理发展观的核心是
高级心理机能理论
文化历史发展理论
物质生产工具理论
精神生产工具理论
维果斯基的发展观的基本内容包括
文化历史发展理论
心理发展观
内化学说
最近发展区理论
心智技能按阶段形成理论
简述维果斯基的心理发展观
维果斯基在儿童心理发展观上提出了
阶段发展理论
道德发展理论
文化历史发展理论
人格发展理论
维果斯基的心理发展观强调心理发展过程是一个
质变的过程
量变过程
质量互变过程
先质变后量变的过程
维果茨基的心理发展观述评
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个体在知觉思维记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为
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