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在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习是______学习
的实质是掌握同类事物共同的关键特征或本质特征
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学习者为了提高学习效果和效率有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为
研究发现专家型教师与新教师的差异主要表现在
原认知知识包括
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引起维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为
学与教相互作用的过程是一个系统过程它有一些子系统构成的这些子系统包括
当一个人熟悉了某种事物潜在作用这种阻碍理解的因素是
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资源管理是对资源进行的操作
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在英语学习中学生在学习eye眼和ball后学习eyeball就比较容易这种现象属于
下列那些原则和策略是奥苏贝尔提出的
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按照奥苏伯尔的观点个体有自己的工作或学业成就而获得相应的地位的愿望叫
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使用Excel创建学生成绩图表后可以进行以下哪项操作
题目适合在多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型教师讲解-——学生接受教师演示——学生观察教师提问——学生作答教师引导——学生探究教师示范——学生模仿教师置境——学生体验请选择一种教学活动类型用于实现知识与技能类的学习目标并结合具体学科教学举例说明
技能的基本特点是
根据斯金纳的操作条件反射理论强化分正强化和负强化无论正强化还是负强化其作用都是改变同类反映在将来发生的概率
在设计多媒体教学演示文稿的过程中首先要进行需求分析它包括哪几个方面的内容
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按照我国心理学家关于个体心理发展的分类1112岁到1415岁这一期间属于
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向在心理学上称之为
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