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智力的团体差异主要表现为( )。
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植物生物学《多项选择》真题及答案
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学生智力差异主要表现在
智力定义的差异
智力类型的差异
智力发展水平的差异
智力表现早晚的差异
在学校环境中学生的个别差异主要表现为
家庭文化背景的差异
志向水平的差异
智力的差异
人格的差异
学习风格的差异
下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在
智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构的差异
文化背景差异
智力的群体差异包括
性别差异
年龄差异
种族差异
智商分数差异
同龄团体差异
智力差异主要表现为
智力发展水平的差异
智力结构的差异
智力发展过程中形态的差异
性别差异
学生智力差异主要表现在三方面智力类型差异智力发展水平差异智力表现早晚的差异
学生心理发展的智力差异主要体现在
智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
不属于智力的团体差异
性别差异
职业差异
种族差异
年龄差异
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晕场是因为
是求助者理智上不愿作出某种行为但在行动上又不得不去做
以下属于情绪障碍的是
凡是个体因逃离或躲避它而得到满足的诱因被称为
下面有关动机的论述错误的是
一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳超过别的孩子这一动机属于
如果一个人遇到突发性事件时表现为濒死感失控感大祸临头那么此人可能有
音乐家必须去创造音乐画家必须作画诗人必须写诗一个人要成为他能够成为的那个人就必须真实地面对自己根据马斯洛的观点这段话体现了人具有
动机和行为的关系表现为
以下哪些现象可以被确定为心理异常
非器质性记忆减退不包括
如果一个人过分担心自身安全表现为紧张恐惧失控感大祸临头那么此人可能患有
从需要的角度看人的情感主要是与相联系的
求助者回答心理咨询师的问题时反应迟缓语言低沉话很少且吐字很慢这称为
以下对需要论述错误的一项是
精神运动性抑制包括
爱因斯坦不仅是位伟大的物理学家而且非常喜欢音乐对托尔斯泰著作的兴趣很浓厚而且还擅长写文学评论这体现兴趣的品质
思维形式障碍不包括
一个人出现过分地不合理地害怕外界客体或处境的现象就有可能具有的症状
意向缺乏是指一个人出现表现为学习工作和生活中各种要求逐渐降低
真性幻觉的特征有
思维奔逸的临床表现包括
注意衰退包括等表现
下列情境中代表内部动机的情境是
属于焦虑的症状表现
激发动机的因素主要是
社会需要包括的需要
虚构是
仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱这句话反映了人的需要具有
下列属于高级社会性需要的有
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