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在数轴上，与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年四川省遂宁市射洪中学七年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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在数轴上与表示-2的点距离3个单位长度的点表示的数是_____________.
在数轴上与表示―1的点距离为3的点所表示的数是_________.
在数轴上与表示－2的点距离为3个单位长度的点所表示的数是_________
在数轴上与表示—2的点距离为5个单位的点表示的数是.
在数轴上与表示数－1的点的距离是1的点表示的数是.
在数轴上与表示－3的点距离为2个单位长度的点所表示的数是________.
在数轴上与表示﹣2的点的距离等于4的点表示的数是.
在数轴上与表示-1的点的距离为3的点所表示的数是________
在数轴上若A.点表示数﹣1点B.表示数2A.B.两点之间的距离为.
在数轴上与表示—1的点距离为3的点所表示的数是_________.
在数轴上点A.表示1点B.点C.所表示的数互为相反数且点C.与点A.间的距离为3则点B.所表示的数是
数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的
在数轴上与表示数－2的点的距离是3的点表示的数是
1
5
±3
1或－5
在数轴上与表示数－1的点的距离是2的点表示的数是
1
3
±2
1或－3
在数轴上点A.所表示的数为2那么到点A.的距离等于3个单位长度的点所表示的数是
在数轴上点A.表示的数到－1的距离为2008则A.点表示的数是.
在数轴上与表示﹣1的点距离为3的点所表示的数是__________.
在数轴上与表示数－1的点的距离是3的点表示的数是
在数轴上与表示—2的点距离3个单位长度的点表示的数是_____________
在数轴上B.点表示的数是1.5到点B.的距离为2的点表示的数是.
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如图一个放置在水平实验台上的锥形瓶它的俯视图为
如图已知一次函数y＝x﹣3与反比例函数y＝的图象相交于点A4n与x轴相交于点B． 1求n与k的值 2以AB为边作菱形ABCD使点C在x轴正半轴上点D在第一象限求点D的坐标 3观察反比例函数y＝的图象当y＞﹣2时请直接写出自变量x的取值范围．
如图已知矩形ABCD的顶点AD分别落在x轴y轴上OD＝2OA＝6ADAB＝31则点C的坐标是．
如图是由四个直角边分别为3和4的全等的直角三角形拼成的“赵爽弦图”小亮随机的往大正方形区域内投针一次则针扎在阴影部分的概率是．
因式分解a2b﹣4b＝．
如图在△ABC中AB＝AC＝2∠BAC＝90°点DE都在边BC上且∠DAE＝45°．若BD＝2CE则DE的长为．
1计算﹣12012+﹣|3﹣|+3tan60° 2解不等式组
在矩形ABCD中AB＝3AD＝4动点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿BA向点A移动同时点Q从点C出发以每秒2个单位的速度沿CB向点B移动连接QPQDPD．若两个点同时运动的时间为x秒0＜x≤2解答下列问题 1当x为何值时PQ⊥DQ 2设△QPD的面积为S用含x的函数关系式表示S当x为何值时S有最小值并求出最小值．
计算
如图是小明阁楼储藏室的侧面示意图现他有一个棱长为1.1m的正方体包裹请通过计算判断该包裹能否平放入这个储藏室．参考数据sin31°≈0.52cos31°≈0.86tan31°≈0.60
阅读对学生的成长有着深远的影响某中学为了解学生每周课余阅读的时间在本校随机抽取了若干名学生进行调查并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表． 请根据图表中的信息解答下列问题 1表中的a＝b＝中位数落在组将频数分布直方图补全 2估计该校2000名学生中每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有多少名 3E组的4人中有1名男生和3名女生该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率．
直角三角板和直尺如图放置若∠1＝20°则∠2的度数为
如图在矩形ABCD中对角线ACBD相交于点O点EF分别是AOAD的中点若AB＝5cmBC＝12cm则EF＝cm．
如图是宁夏沙坡头的沙丘滑沙场景．已知滑沙斜坡AC的坡度是tanα＝在与滑沙坡底C距离20米的D处测得坡顶A的仰角为26.6°且点DCB在同一直线上求滑坡的高AB．结果取整数参考数据sin26.6°＝0.45cos26.6°＝0.89tan26.6°＝0.50．
﹣2的倒数是
如图在△ABC中AB＝AC∠A＝30°以B为圆心BC的长为半径圆弧交AC于点D连接BD则∠ABD＝
已知抛物线C1y＝ax2﹣4ax﹣5a＞0． 1求抛物线C1的对称轴 2无论a为何值抛物线C1都经过两个定点求这两个定点的坐标 3将抛物线C1沿2中两个定点所在直线翻折得到抛物线C2当C2的顶点到x轴的距离为1时求抛物线C2的解析式．
从共享单车共享汽车等共享出行到共享充电宝共享雨伞等共享物品各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用越来越多的企业与个人成为参与者与受益者．根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元比上年增长103%超6亿人参与共享经济活动比上年增加约1亿人． 小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣他们上网查阅了相关资料顺便收集到四个共享经济领域的图标并将其制成编号为ABCD的四张卡片除编号和内容外其余完全相同．他们将这四张卡片背面朝上洗匀放好． 1从中随机抽取一张恰好抽到“共享服务”的概率是． 2从中随机抽取一张不放回再从中随机抽取一张请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率这四张卡片分别用它们的编号ABCD表示．
某公司共有ABC三个部门根据每个部门的员工人数和相应每人所创的年利润绘制成如下的统计表和扇形图 1①在扇形图中C部门所对应的圆心角的度数为 ②在统计表中b＝c＝ 2求这个公司平均每人所创年利润．
下列计算正确的是
如图在平面直角坐标系中正方形OABC的顶点O与坐标原点重合点C的坐标为03点A在x轴的负半轴上点DM分别在边ABOA上且AD＝2DBAM＝2MO一次函数y＝kx+b的图象过点D和M反比例函数y＝的图象经过点D与BC的交点为N． 1求反比例函数和一次函数的表达式 2若点P在直线DM上且使△OMP的面积等于2求点P的坐标．
两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上且有一个公共顶点O其摆放方式如图所示则∠AOB等于度．
“五一”期间文具店老板购进100只两种型号的文具进行销售其进价和售价之间的关系如下表 1老板如何进货能使进货款恰好为1350元 2要使销售文具所获利润不少于500元那么老板最多能购进A型文具多少只
如图⊙O是△ABC的内切圆则点O是△ABC的
已知平行四边形ABCDACBD是它的两条对角线那么下列条件中能判断这个平行四边形为菱形的是
将抛物线y＝x﹣12+3向左平移1个单位再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为
解分式方程+＝．
设直线x＝1是函数y＝ax2+bx+cabc是实数且a＜0的图象的对称轴
如图既是轴对称图形又是中心对称图形的是
彭山的枇杷大又甜在今年5月18日“彭山枇杷节”期间从山上5棵枇杷树上采摘到了200千克枇杷请估计彭山近600棵枇杷树今年一共收获了枇杷千克．
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