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以整体人为中心 以护理程序为基础 以现代护理观为指南 对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理 使人达到最佳健康状态
护理程序的步骤可根据具体情况而定 系统论是护理程序的基本理论基础 实施计划应在书面护理计划完成后进行 每次只执行一个护理诊断相对应的护理措施 完成护理评价意味着护理程序的结束
个案护理 功能制护理 小组护理 责任制护理 整体护理
在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法 标志着护理学科方法论意识的形成 指导护理人员满足护理对象的身心需要
个案护理 功能制护理 小组护理 责任制护理 整体护理
个案护理 功能制护理 小组护理 责任制护理 整体护理
评价相当于护理程序系统中的反馈 通过评价护理程序成为一个间断的整体 评估是评价的基础 只有护理目标制定得合理,才能得出正确的评价 通过评价,护理程序成为一个连续的过程
个案护理 功能制护理 小组护理 责任制护理 整体护理
责任制护理 功能制护理 小组护理 整体护理 个案护理