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﹣ is your best friend? ﹣﹣Lisa. She is my classmate. A.How B.What C.Where D.Who
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Thankyourfriendsforthefollowingpricelessthings1.Th
DearSJLosingabestfriendisnevereasy.Yourproblemisno
.Inmyviewthebestfriendisonewithwhom______yoursorro
sharing
to spend
spending
to share
Iwhoyourbestfriendwilltrymybesttohelpyou.
be
are
is
am
——Whichclassmateisthebestfriendof?——IthinkHelenis.
you
your
yours
yourself
---____?---Heisfriendlyandhelpful.
What does your best friend look like
What does your best friend like
How is your best friend like
What’s your best friend like
Yourfamilyaregoing________vacation.Pleaseleaveamas
on; to
on; for
for; to
for; with
—______isyourbestfriend?—LindaIguess.
What
Who
Why
Where
福建省厦门双十中学2008年6月迎考热身试卷D.篇DearSJLosingabestfriendis
Iwho____yourfriendwilltrymybesttohelpyouwithyourEn
am
is
are
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WeallneedfriendsinourlifE.Whatisimportantisthathow
DearSJLosingabestfriendisnevereasy.Yourproblemisno
BeYourOwnBestFriendWhywouldyouwanttobecomeyourownb
Iwho____yourfriendwilltrymybesttohelpyouwithyourEn
am
is
are
be
BeYourOwnBestFriendWhywouldyouwanttobecomeyourownb
Yourfamilyaregoing____vacation.Pleaseleaveamassage
on; to
on; for
for; to
for; with
HowtoMakeFriendsFriendshipisaveryimportanthumanrel
I_______yourgoodfriendwilltrymybesttohelpyouout.
who ,is
which ,is
that ,is
who , am
HowtoBeaGreatBestFriendEveryonewantstobeagreatbest
DearSJLosingabestfriendisnevereasy.YourproblemSJis
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如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点G点F是CD上一点且满足=连接AF并延长交⊙O于点E连接ADDE若CF=2AF=3. 1求证△ADF∽△AED 2求FG的长 3求证tan∠E=.
函数y=自变量x的取值范围是.
已知==3==10==15…观察以上计算过程寻找规律计算=.
黔东南州某校九年级某班开展数学活动小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆小明站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°小军站在点D测得旗杆顶端E点的仰角为30°已知小明和小军相距BD6米小明的身高AB1.5米小军的身高CD1.75米求旗杆的高EF的长.结果精确到0.1参考数据≈1.41≈1.73
如图正比例函数y1=k1x与反比例函数y2=的图象交于AB两点根据图象可直接写出当y1>y2时x的取值范围是.
1解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来. 2先阅读以下材料然后解答问题分解因式. mx+nx+my+ny=mx+nx+my+ny=xm+n+ym+n=m+nx+y也可以mx+nx+my+ny=mx+my+nx+ny=mx+y+nx+y=m+nx+y.以上分解因式的方法称为分组分解法请用分组分解法分解因式a3﹣b3+a2b﹣ab2.
如图直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6a≠0相交于A和B4m点P是线段AB上异于AB的动点过点P作PC⊥x轴于点D交抛物线于点C. 1求抛物线的解析式 2是否存在这样的P点使线段PC的长有最大值若存在求出这个最大值若不存在请说明理由 3求△PAC为直角三角形时点P的坐标.
如图所示的方格地面上标有编号123的3个小方格地面是空地另外6个小方格地面是草坪除此以外小方格地面完全相同. 1一只自由飞行的小鸟将随意地落在图中所示的方格地面上求小鸟落在草坪上的概率. 2现准备从图中所示的3个小方格空地中任意选取2个种植草坪则编号为12的2个小方格空地种植草坪的概率是多少请用列举法或画树状图法说明
黔东南州某校为了解七年级学生课外学习情况随机抽取了部分学生作调查通过调查将获得的数据按性别绘制成如下的女生频数分布表和如图所示的男生频数分布直方图 根据图表解答下列问题 1在女生的频数分布表中m=n=. 2此次调查共抽取了多少名学生 3此次抽样中学习时间的中位数在哪个时间段 4从学习时间在120~150分钟的5名学生中依次抽取两名学生调查学习效率恰好抽到男女生各一名的概率是多少
若一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1x2则+=.
在如图所示的平面直角坐标系中点P是直线y=x上的动点A10B20是x轴上的两点则PA+PB的最小值为.
先化简再求值÷﹣其中x=﹣4.
在全国教案备课库竞赛中都匀市有40名同学进入复赛把他们的成绩分为六组第一组~第四组的人数分别为10576第五组的频率是0.2则第六组的频率是.
如图在平面直角坐标系中顶点为4﹣1的抛物线交y轴于A点交x轴于BC两点点B在点C的左侧已知A点坐标为03. 1求此抛物线的解析式 2过点B作线段AB的垂线交抛物线于点D如果以点C为圆心的圆与直线BD相切请判断抛物线的对称轴l与⊙C有怎样的位置关系并给出证明 3已知点P是抛物线上的一个动点且位于AC两点之间问当点P运动到什么位置时△PAC的面积最大并求出此时P点的坐标和△PAC的最大面积.
20140000用科学记数法表示保留3个有效数字为.
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