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要让学员学会分析引发质量缺陷的原因,从中找出主要原因并 制定改进措施,从而消除质量缺陷,这对于提高学员的操作技能是十 分必要的。()

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对工程质量状况的调查和质量问题的分析,必须分门别类地进行,以便准确有效地找出问题及其原因  对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因,然后确定最主要的原因  了解数据颁布的离散状况,从中掌握质量能力状态  描述抽样调查或检验实验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等数据  
找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策  检查所取得的效果  按制定的对策实施  制订巩固措施,防止问题再发生指出遗留问题及下一步打算  
问题的原因  问题的主要原因  制定解决对策  上述三项  
找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策  检查所取得的效果  按制定的对策实施  制定巩固措施,防止问题再发生指出遗留问题及下一步打算  
按照拟定的质量目标组织实施  找出影响质量的主要因素  调查质量现状,分析并找出问题  拟定针对主要原因的对策和措施  分析并提出产生质量问题的可能原因  
分析质量现状,找出存在的质量问题  分析产生质量问题的原因和影响因素  找出质量问题的主要原因  制定解决问题的计划与措施  检查计划执行情况和实施效果,及时发现问题。  
对工程质量状况的调查和质量问题的分析,必须分门别类的进行,以便准确有效的找出问题及其原因  是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因,然后确定最主要的原因  了解数据分布的集中和离散状况,从中掌握质量能力状态  描述抽样调查或检验实验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等数据  
找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策  检查所取得的效果  按制定的对策实施  制订巩固措施,防止问题再发生指出遗留问题及下一步打算  
问题的原因  问题的主要原因  制定解决对策  上述三项  
对工程质量状况的调查和质量问题的分析,必须分门别类的进行,以便准确有效的找出问题及其原因  是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因,然后确定最主要原因  了解数据分布的集中或离散状况,从中掌握质量能力状态  描述抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等数据  
调查现状,分析并找出问题  按照拟定的质量目标组织实施  拟定针对主要原因的对策和措施  找出影响质量的主要因素  分析并提出产生质量问题的可能原因  
找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策  检查所取得的效果  按制定的对策实施  制定巩固措施,防止问题再发生指出遗留问题及下一步打算  
找出存在问题、分析生产问题原因、找出主要原因、制定对策  检查所取得的效果  按制定的对策实施  制定巩固措施,防止问题再发生;指出遗留问题及下一步打算  
分析现状,找出问题  找出问题发生的原因  找出问题发生的最主要原因  制订措施计划  按计划实施  

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