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有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为( )
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教案备课库《2015年江苏省苏州市中考数学试卷》真题及答案
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一组数据为22345556则下列说法正确的是
这组数据的众数是2
这组数据的平均数是3
这组数据的极差是4
这组数据的中位数是5
若一组数据3456的众数是5则这组数据的中位数是
3
4
5
6
有一组数据35567这组数据的众数为
3
5
6
7
已知一组数据12x23357的众数是2则这组数据的中位数是
有一组数据35567这组数据的众数为
3
5
6
7
.有一组数据34566则下列四个结论中正确的是
这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8, 6, 6
这组数据的平均数、众数、中位数分别是5, 5, 5
这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8, 6, 5
这组数据的平均数、众数、中位数分别是5, 6, 6
若一组数据2357的众数为7则这组数据的中位数为
2
3
5
7
有一组数据35567这组数据的众数是
3
5
6
7
已知一组数据3a45的众数为4则这组数据的平均数为
3
4
5
6
已知一组数据46353656.这组数据的众数是中位数是
如果一组数据按从小到大排列为124x69且这组数据的中位数为5那么这组数据的众数为
4
5
5.5
6
有一组数据13345这组数据的众数为
有一组数据35567这组数据的众数为
3
5
6
7
下面说法①如果一组数据的众数是5那么这组数据中出现次数最多的数是5②如果一组数据的平均数是0那么这组
1
2
3
4
已知一组数据4x5y79的平均数为6众数为5则这组数据的中位数是
一组数据57105756这组数据的众数和中位数分别是
10和7
5和7
6和7
5和6
已知一组数据34456747那么这组数据的
)中位数是5.5,众数是4 (
)中位数是5,平均数是5 (
)中位数是5,众数是4 (
)中位数是4.5,平均数是5
有一组数据13.345这组数据的众数为
1
3
4
5
一组数据为153456这组数据的众数中位数分为
4,5
5,4.5
5,4
3,2
一组数据为235734对于这组数据下列说法错误的是
平均数是4
极差是5
众数是3
中位数是6
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如果一个多边形的内角和为1080°则它是边形.
如图点AEFC在同一直线上AD∥BCAD=BCAE=CF.求证BE=DF.
某校运动会需购买AB两种奖品若购买A种奖品3件和B种奖品2件共需60元若购买A种奖品5件和B种奖品3件共需95元. 1求AB两种奖品的单价各是多少元 2学校计划购买AB两种奖品共100件购买费用不超过1150元且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍设购买A种奖品m件购买费用为W元写出W元与m件之间的函数关系式.求出自变量m的取值范围并确定最少费用W的值.
等腰三角形的两边分别是13和6则这个等腰三角形的周长是
计算 1ab2﹣2ab﹣ab 2b+2a2a﹣b 35a2b÷﹣ab•2ab22.
如图等腰三角形ABC中AB=AC∠A=46°CD⊥AB于D则∠DCB等于
小强骑自行车去郊游右图表示他离家的距离y千米与所用的时间x小时之间关系的函数图象小明9点离开家15点回家.根据这个图象请你回答下列问题 1小强到离家最远的地方需小时此时离家千米. 2何时开始第一次休息休息时间多长 3小强何时距家21km写出计算过程
如图直线m表示聚贤街公路AB分别表示云南师范大学和昆明理工大学为方便两所大学的大学生要在聚贤街旁修建一个车站P使到两所大学的距离相等请在图上找出这点P.
如图ABCD相交于点OAD=CB请你补充一个条件使得△AOD≌△COB你补充的条件是.
比较大小4填“>”“<”或“=”号.
如图 1求双曲线和直线MN的解析式. 2求△MON的面积.
已知整数a1a2a3a4…满足下列条件a1=0a2=﹣|a1+1|a3=﹣|a2+2|a4=﹣|a3+3|…依此类推则a2015的值为.
已知等腰三角形的两条边长分别是7和3则第三条边的长是
a是一个无理数且满足3<a<4则a可能 是.只写一个即可
若代数式有意义则实数x的取值范围是
若|a+2|+=0则a+b2012=.
下列美丽的图案中是轴对称图形的是
如图若△ABC≌△DEF且∠A=100°∠B=50°则∠F=.
1观察图①﹣④中阴影部分所构成的图案请写出这四个图案的两个共同特征 特征1阴影部分的面积都是 特征2 2借助图⑤的网格请你再设计一个新图案使该图案同时具有你解答1中所写的两个共同特征.
如图Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=20°△ABC≌△A′B′C若A′B′恰好经过点BA′C交AB于D则∠BDC的度数为.
如图若∠AOB的平分线上一点P到OA的距离PM等于5N是射线OB上的任一点则关于PN的长
已知在△ABC中∠ACB=2∠B. 1如图1当AD为∠BAC的角平分线时求证AB=AC+CD 2如图2当AD为△ABC的外角平分线时线段ABACCD又有怎样的数量关系请写出你的猜想对你的猜想加以证明.
为了全面了解初中学生的综合素质我市对初三年级学生的体育物理实验操作化学实验操作成绩进行抽样调查成绩评定为ABCD四个等级.现抽取这三种成绩共1000份进行统计分析其中ABCD分别表示优秀良好合格不合格四个等级.相关数据统计如下表及图所示 A B C D 物理实验操作 120 70 90 20 化学实验操作 90 110 30 m 体育 n 140 160 27 1请将上表补充完整直接填数据不写解答过程. 1请直接写出m=n=. 2计算扇形统计图中体育部分的扇形圆心角的度数. 3我市共有40000名学生参加测试试估计我市初三年级学生化学实验操作合格及合格以上大约有多少人
积极的小明在一节数学课上回答了下列四个问题其中有一个是错误的聪明的你认为错误的是
如图△ABC中点D在边BC上连接AD并延长使DE=AD连接BE. 1若要使BE=AC应添上条件 2证明上题 3在△ABC中若AB=5AC=3BC边上的中线AD长为x则x的取值范围 是.
1若3x=153y=5则3x﹣y等于 22014×﹣22015= 32x﹣y2=.
已知直线y=2x+m经过点﹣10则关于x的不等式2x+m≥0的解集是.
如图⊙O是△ABD的外接圆AB是⊙O的直径CD是⊙O的弦∠ABD=58°则∠BCD的大小为.
下列长度的三线段能组成等腰三角形的是
数学课上李老师出示了如下题目在等边三角形ABC中点E在AB上点D在CB的延长线上且ED=EC如图所示试确定线段AE与DB的大小关系并说明理由. 小敏与同桌小聪讨论后进行了如下解答 1特殊情况探索结论 当点E为AB中点时如图①请你确定AE与DB的大小关系并说明理由. 2特例启发解决问题 当点E是AB上任一点时AE与DB的大小关系是AEDB. 理由如下如图②过点E作EF∥BC交AC于点F.请你完成解答过程 3拓展结论设计新题 已知等边三角形ABC的边长为1AE=2且ED=EC.请你直接写出下列结果 ①若点E在边AB的延长线上点D在边CB的延长线上则CD= ②若点E在边BA的延长线上点D在边BC的延长线上则CD=.
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