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如图6-K-7所示为同一示波器显示的几种声波的波形图,其中音调和甲不同的是 ,响度和甲不同的是 ,音色和甲不同的是 .
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教案备课库《2016年陕西师大附中中考物理二模试卷》真题及答案
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如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中音调相同的是响度相同的是
如图16所示甲乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形从图形可知图响度大图音调高丙丁是另外两种声音
把频率为80Hz的声波信号输入示波器示波器展示的波形如图1所示. 1若把另一种频率为40Hz的声波
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中音调相同的是________响度相同的是______
绘图题如图E-60所示画出输出电压Uo的波形图
把频率为80Hz的声波信号输入示波器示波器展示的波形如图1所示.1若把另一种频率为40Hz的声波信号
计算题已知一逻辑如图1所示A点波形图如图2所示请画出B点及C点的波形
两列声波在同一示波器上显示的波形如图1甲乙所示则这两列声波
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度和音色均不同
两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲乙所示则这两列声波
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度和音色均不同
绘图题如图E-60所示画出输出电压Uo的波形图
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中音调相同的是响度相同的是
一列横波的波形如图K48-12所示实线表示t1=0时刻的波形图虚线表示t2=0.005s时刻的波形图
如图所示是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图其中频率最大的是
2015·山东烟台中考如图1所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形则这两列声波
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度、音色均不同
图1
甲乙两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示根据波形图可以判断这两列声波中选填甲乙甲乙都是甲乙都不
两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲乙所示则这列声波
音调不同
响度不同
音色不同
音调、响度和音色均不同
1如图6所示某同学测量一片完整树叶的长度读数为_____________cm2如图7所示吴刚同学用示
如图20所示是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形从图形可知图音调高图响度大
如图是甲乙两列声波在同一示波器上显示的波形则这两列声波中响度______大音调________高选填
如图3所示声波的波形图下列说法正确的是
甲、乙的音调和响度相同
甲、丙的音调和音色相同
乙、丁的音调和音色相同
丙、丁的音色和响度相同
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在食品包装中冲入氮气可起到的作用这是因为.可用来做霓虹灯的物质是.
同学们在实验室里自制密度计.某同学选取了一支圆柱形铅笔并且用一段相同的金属丝缠绕在铅笔的一端.自制的密度计可在液体中竖直漂浮.如图所示根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下 ①根据阿基米德原理及物体漂浮条件推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式. ②根据h的表达式测量这支密度计自身的某些物理量算出密度计在纯水中浸没的深度在管上画上纯水的密度值线A如图甲. ③把密度计放入纯水中验证刻度线A的位置是否准确. 请你根据上述的内容完成下列问题 1把密度计放在水中使其漂浮如图乙所示.请你推导出密度计在纯水中浸没深度的表达式h金属丝体积不计. 2请你写出②步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量. 3步骤③中若水面在刻度线A以上请你简要写出一种校准的方法. 4若把校准后的密度计放在密度为1.1×103kg/m3的盐水中液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是下方为什么
既能用向上排空气法收集又能用排水法收集的气体必须具备
下列变化哪些属于化学变化填化变哪些属于物理变化填物变 ①蜡烛熔化 ②水结成冰 ③木炭燃烧 ④铁生锈 ⑤金属导电 ⑥从空气中分离氧气 ⑦气球爆炸 ⑧汽油挥发.
写出下列反应的文字表达式并回答相关问题 ①红磷在空气中燃烧 ②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ③铁丝在氧气中燃烧 其中属于化合反应的是填序号下同属于分解反应的是.
在生产和科学研究中稀有气体有广泛的用途.下列不属于稀有气体用途的是
某同学的实验报告中有以下实验数据其中不合理的是
下列说法正确的是
在“氧气氮气稀有气体二氧化硫五氧化二磷”中选择适当的物质填空 1常充在食品包装袋里以防腐的是 2用于炼钢的气体是 3可制作成霓虹灯等电光源的是 4发令枪击发时产生的白烟是 5会导致空气污染的是.
下列实验操作正确的是
医生用听诊器为病人看病听诊器运用了的道理选填“声音具有能量”或“声音能够传递信息”来自患者体内的声音通过橡皮管传到医生的耳朵中从物理学的角度分析利用听诊器可以.
如图质量为50kg的小明从地面上跳起画出小明受到重力的图示.
请根据如图回答下列问题1指出下列编号仪器的名称YZ.2实验室某同学用高锰酸钾为原料制取氧气时应选用填装置编号作发生装置该反应的文字表达式为.若欲收集一瓶氧气供铁在氧气中燃烧的实验使用最好选用气体的收集装置中的填装置编号.当用排水法收集氧气完毕后最后两步操作若调换造成的后果是最后他还发现水槽内的水显红色请你帮他分析一下原因是.3某同学用过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下制氧气将装置C和E连接实验开始一段时间后将带火星木条伸入集气瓶口部及底部均不复燃原因是.4小刚同学想用装置F来收集氧气氧气应该从填导管编号a或b下同通入如何验满.5若用装置BFG组合来测定过氧化氢溶液生成氧气的体积应先在集气瓶中装满水然后将导管和c导管连接.
能够使带火星的木条复燃的是
下列属于化学性质的是
下列属于缓慢氧化的是
下列变化中属于氧化反应但不属于化合反应的是
某学生用仰视方法读得量筒内液体的体积为10mL倒出一些液体后再用俯视方法读得量筒内剩余液体体积为3mL则他实际倒出的液体体积的为
用下图装置测量空气中氧气的含量用弹簧夹夹紧香蕉管点燃燃烧匙内的红磷立即伸入集气瓶中塞紧瓶塞.回答下列问题①红磷燃烧时的现象②待时打开弹簧夹看到其原因是.③某同学在做此实验时测得氧气得含量小于其原因是.④剩余的气体叫.通过此实验说明了这种气体的性质有和.
实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中不需要使用的仪器是
下列关于氧气化学性质的叙述正确的是
下列实验现象描述正确的是
近几年国家为山区村庄修筑大量盘山公路实现了村村通从物理学的角度分析盘山公路的物理模型属于斜面这种简单机械的优点是它的缺点是.
实验室制取氧气大致可分为下列步骤 ①点燃酒精灯加热试管 ②按要求装配好仪器并检查装置的气密性 ③将高锰酸钾装入试管在管口塞入一小团棉花再用带导管的橡皮塞塞紧试管口 ④把试管固定在铁架台上并把集气瓶灌满水倒立在水槽里 ⑤用排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水槽中取出. 正确的操作顺序是
下列现象说明铁丝的燃烧是化学变化的是
有两个电路元件A和B流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示.把它们串联在电路中如图乙所示闭合开关S这时电流表的示数为0.4A则电源电压和元件B的电功率分别是
下列气体中都属于气体污染的是
在“探究二力平衡条件”的活动中主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案. 1a探究活动中要求要把小卡片转过一个角度然后再松手.这样做的目的是. 2图b中保持两盘砝码质量相等拉力F1F2作用在同一直线上.如果方向相反作用在上这两个力就彼此平衡了. 3两个探究方案相比较你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些为什么
一个鱼缸注满水另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”以下说法错误的是
根据下列仪器回答问题1写出仪器的名称ABCDE.2用上述仪器的编号填写①用来溶解物质的容器是②加热试管内的液体物质时用来夹持试管的仪器是③将硫粉放入集气瓶中燃烧所用的仪器是.
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