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小刚以400米/分的速度匀速骑车5分，在原地休息了6分，然后以500米/分的速度骑回出发地．设小刚离家路程为s（千米），速度为v（千米/分），时间为t（分）．下列函数图象能表达这一过程的是（　　） ...

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小刚以 400 米/分的速度匀速骑车 5 分在原地休息了 6 分然后以 500 米/分的速度骑回

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邱老师和黄老师住在同一个小区离学校3000米某天早晨邱老师和黄老师分别于7点10分7点15分离家骑自

80米/分 100米/分 120米/分 200米/分

小明家与学校相距6千米每天小明都以一定的速度匀速骑自行车去学校恰好在上课前5分钟赶到这天小明比平时晚

20 25 28 30

甲乙两人骑车在路上追逐甲的速度为27千米/小时每骑5分钟休息1分钟乙的速度是300米/分现在已知乙先

10分钟 15分钟 16分钟 17分钟

四个同学进行400米快走训练小刚走完全程用了8分钟小明的速度是60米/分小力5分钟走完了全程的一半

小刚小勇小力小明

小刚以400米/分的速度匀速骑车5分在原地休息了6分然后以500米/分的速度骑回出发地．下列函数图

如图是一对变量满足的函数关系的图象有下列3个不同的问题情境①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5分

0 1 2 3

快中慢三辆车同时从A地沿同一公路开往B地途中一人骑车也同方向行进这三辆车分别用7分8分14分追上骑车

640 700 720 750

如图是一对变量满足的函数关系的图象．有下列3个不同的问题情境①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5

0 1 2 3

甲乙两人骑车在路上追逐甲的速度为27千米/小时每骑5分钟休息1分钟乙的速度是300米/分现在已知乙先

10分钟 15分钟 16分钟 17分钟

甲乙两人从湖边某一地点同时出发反向而行甲以4千米/小时的速度每走1小时后休息5分钟乙以6千米/小时的

120分钟 125分钟 135分钟 148分钟

如图是一对变量满足的函数关系的图象有下列3个不同的问题情境①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5分

出发，依次沿对角线AC.边CD.边DA运动至点A.停止，设点P.的运动路程为x，当点P.与点A.不重合时，y=S_△_ABP；当点P.与点A.重合时，y=0. 其中，符合图中所示函数关系的问题情境的个数为

A.0 1 2 3

小刚以400米/分的速度匀速骑车5分在原地休息了6分然后以500米/分的速度骑回出发地.下列函数图象

学校田径队的小刚在400米跑测试时先以6米/秒的速度跑完了大部分路程最后以8米/秒的速度冲刺到达终点

小刚以400米/分的速度匀速骑车5分在原地休息了6分然后以500米/分的速度骑回出发地．下列函数图象

小刚以400米/分的速度匀速骑车5分在原地休息了6分然后以500米/分的速度骑回出发地下列函数图象

甲乙两村相距2800m．小明从甲村步行出发5分钟后小刚骑车从乙村出发经过10分钟后两人相遇．已知小

学校田径队的小刚在400米跑测试时先以6米/秒的速度跑完了大部分路程最后以8米/秒的速度冲刺到达终点

小刚以400米/分的速度匀速骑车5分在原地休息了6分然后以500米/分的速度骑回出发地下列函数图象能

如图是一对变量满足的函数关系的图象有下列3个不同的问题情境①小明骑车以400米/分的速度匀速骑了5分

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