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健康风险评估的结果不能作为诊疗依据 健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题 健康风险评估能够区分高风险人群和一般风险人群 健康风险评估能够区分可改变和不可改变的危险因素 由于健康问题及其危险因素是多重的，健康干预的内容和手段也会是多方位的
健康风险评估 信息采集 健康跟踪随访 健康干预 及时就诊
健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对干预措施的有效性进行实施的评价和修正 健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果 健康风险评估只能评价风险的变化，无法评估干预的依从性 健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评估指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实施的评价和修正 健康风险评估只能评价群体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟综合比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实施的评价和修正 健康风险评只能请假全体健康风险的变化。无法判断个体健康干预的效果 健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实施的评价和修整 健康风险评估只能评价风险的变化无法判断干预的依从性 健康风险评估只能评价个体健康风险的变化,无法判断群体健康干预的效果
健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险主因素 健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题 由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位等 健康风险评估能够区分高风险人群和般危险人群 健康风险评估的结果不能作为治疗依据
健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助 临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据 临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估， 不能诊断疾病 由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大 健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在
健康风险评估不提供完整的病史 健康风险评估不能代替医学检查 健康风险评估不能诊断疾病 健康风险评估本身能构成一个健康管理项目
健康风险评估不提供完整的病史 健康风险评估不能诊断疾病 健康风险评估不能构成一个健康管理或健康促进项目 健康风险评估能代替医学检查 健康风险评估也评估社会或环境因素
危险因素风险评估 疾病自我管理 患病危险性的评估 科学就医
健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助 临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据 临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估， 不能诊断疾病 由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大 健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在
健康风险评估不能代替医学检查 健康风险评估不能构成一个健康管理或健康促进项目 健康风险评估也评估社会或环境危险因素 健康风险评估不能诊断疾病 健康风险评估不提供完整的病史
健康风险评估不需要参考临床检测的数据 健康风险评估有时也可以作为诊断的辅助工具 健康风险评估可以通过仪器设备来进行，但临床诊断却必须要有生活方式的信息 临床诊断的最终目的是为了对症治疗，而健康风险评估的最终目的是根据评估结果进行健康千预 O健康风险评估主要根据群体的健康危险因素来进行评估
对个人健康状况的量化评估 对未来患病和/或死亡危险性的量化评估 设定问卷 出评估报告
健康风险评估有时也可以作为诊断的辅助工具 健康风险评估不需要参考临床检测的数据 健康风险评估主要根据群体的健康危险因素来进行评估 临床诊断的最终目的是为了对症治疗，而健康风险评估的最终目的是根据评估结果进行健康干预 健康风险评估可以通过仪器设备来进行，但临床诊断却必须要有生活方式的信息
对个体和群体健康风险的评估和分析 对体检中心X光机器健康风险的评估和分析 对群体和医疗机构健康风险的评估和分析 对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析 对个体和家庭财产健康风险的评估和分析
健康风险评估不能代替医学检查 健康风险评估不能构成一个健康管理或健康促进项目 健康风险评估也评估社会或环境危险因素 健康风险评估不能诊断疾病 健康风险评估不提供完整的病史
健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人民应该努力的方向。帮助个人原有的方式的修正不健康的行为 健康风险评估与健康教有从不同的角度来促进个人的健康改善 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是香游客改变的危险因素 健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康 健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是香患有特定疾病
临床诊断是健康风险评估的前提 健康风险评估是临床诊断的组成部分 健康风险评估同临床诊断思维完全不同 健康风险评估包括了临床诊断 健康风险评估延伸了临床医学思维、扩大了应用范围
危险因素风险评估 疾病自我管理 患病危险性的评估 科学就医
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