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()是陶行知教育思想的核心,也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。
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现代教育理论《现代教育理论综合练习》真题及答案
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在中国近代教育史上明确提出教育目的为做人做中国人做现代中国人的教育家是______
陶行知
梁漱溟
晏阳初
陈鹤琴
认为我国现代教育的目的是做人做中国人做现代中国人的教育学家是
陈鹤琴
梁启超
蔡元培
陶行知
针对传统教育的教师书本和课堂为中心提出了以儿童为中心的 活动教学形成了现代教育思想和教学模式的思想冢
中国的陶行知
美国的杜威
英国的培根
俄国的加里宁
中国近代教育史上著名的教育家有
陶行知
徐特立
蔡元培
杨贤江
朱熹
.在西方现代国家的教育史上工业化和城市化是现代教育发生变革的一个契机改变的不仅是建学校和入学的方式更
西方近现代教育史解决了关于儿童教育的两大难题
杜威、蒙台梭利等西方近代教育家的教育观念都是一致的
对儿童进行教育首先要充分考虑到儿童的天赋和人格
工业化和城市化使得儿童在教育中的地位发生改变
针对传统教育的教师书本和课堂为中心提出了以儿童为中心的活动教学形成了现代教育思想和教学模式的思想家是
中国的陶行知
美国的杜威
英国的培根
俄国的加里宁
陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家也是一位和
陶行知提倡抗战教育创办育才学校把其办成一个现代教育史上的
中国近代教育史上著名的教育家有
陶行知
徐特立
蔡元培
朱熹
中国近代教育史上著名的教育家有
陶行知
徐特立
蔡元培
杨贤江
我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的
主动性
活动
兴趣
创造力
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简述教育与政治的关系
简述全面发展教育目的的内容
世界上最早的一步萌芽时期的教育学著作是
非学校化社会的批判以伊里奇和赖默为代表
课堂教学应由教师负责一切
请简单分析影响个体生命发展的动力因素
论语是孔子的著作
再生产理论始于鲍尔斯与金蒂斯
教师的教育理念是教师职业精神的内核
布迪厄提出了文化资本文化专断和符号暴力等概念
全球化引发的教育上的冲突主要是经济上的
个体生命包括身体和心理两大部分
教育是政治的附庸没有任何独立性
朗格朗认为人们前半生用于学习后半生用于工作是不对的
近代教育出现了初等教育的普及
简要分析我国教育目的的偏差
教育的最突出特点在于对人身心的直接影响
在测验中有信度一定就有效度
工具理性要求人们在工作和生活中必须服从组织的领导接受种种指示和规定
广义教育目的
全球化会给教育带来什么样变化呢
夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则
教学在实施中是和教育课程等同一的
赫尔巴特的普通教育学奠定了科学教育学的基础
课堂教学的特性有哪些
如何针对少年期特点进行教育
全球化进程中不需要可持续发展教育
课程就是教学计划
在课程教学目标的具体化方面埃斯纳和布卢姆做出了卓越的贡献
前苏联教育家中对我国马克思主义教育学产生过深远影响的是
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