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学校课程
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音乐教师招聘考试《问答》真题及答案
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学校课程就是在学校中开设的所有课程
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
地方课程和学校课程
国家课程和学校课程
国家课程和地方课程
地方课程和国家课程
在学校教育中学校课程是对国家课程的补充
为保证学校的教育质量学校必须开设的课程叫做
选修课程
学校课程
综合课程
必修课程
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
地方课程和学校课程
国家课程和学校课程
国家课程和地方课程
地方课程和国家课程
一般说来课程资源是学校课程资源建设的基础和重点是学校课程实施质量的首要保证
新课程在课程管理方面为增强课程对地方学校及学生的适应性实行
国家统一管理课程
国家、地方、学校三级课程管理
学校自主管理课程
日本初等学校课程实行的是的课程标准由文部省制定和颁布初等学校的课程标准
充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程称为
地方课程
学校课程
一级课程
研究课程
学校课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下通过对学生的需求进行科学评估充分利用当地社区和学校的课
一般说来课程资源是学校课程资源建设的基础和重点是学校课程实施质量的主要保证
在具体实施国家课程和地方课程的前提下通过对学校内学生的要求进行科学评估充分利用当地社区和学校的课程资
国家课程
地方课程
学校课程
基础性课程
从课程的任务来看课程分为国家课程地方课程学校课程
校本课程就是以学校为课程编制主体自主开发与实施的一种课程校本课程开发的目的是要提高课程的适应性促进学
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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践______与______是学习数学的重要方式
=.
中学班主任的任务和职责是什么
设an是首项大于0的等比数列则a1<a2是数列an是递增数列的______.
在构成教育活动的基本要素中主导性的因素是______.
已知三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱与底面边长都相等A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于
已知求的值.
新颁布的课程标准有哪些重要特点
全民教育的内涵主要包括教育的______化和教育的______化.
设等差数列an的前n项和为Sn若S9=72则a2+a4+a9=______.
函数fx=x3+1的反函数是f-1x=
一个等差数列首项为32该数列从第15项开始小于1则此数列的公差d的取值范围是.
已知函数fx=-x3+ax2+bx+c图像上的点P1-2处的切线方程为y=-3x+1. 1若函数fx在x=-2时有极值求fx的表达式 2函数fx在区间[-20]上单调递增求实数b的取值范围
班主任是班级建设的设计者是班组组织的领导者又是班组人际关系的______.
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程激励学生的学习和改进教师的教学应建立评价目标______化评价方法______化的评价体系对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______更要关注他们的______.
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程激励学生的学习和改进教师的教学应建立评价目标______评价方法______的评价体系对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______更要关注他们的______
第斯多惠曾说教师本人是学校最重要的师表是最直观最有教益的模范是学生最活生生的榜样.这说明教师劳动具有.
评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程激励学生的学习和改进教师的教学应建立评价目标______化评价方法______化的评价体系对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的______更要关注他们的______.
将函数y=2x+1的图像按向量a平移得到函数y=2x+1-1的图像则a等于
在直角坐标系xOy中曲线C1的参数方程为a为参数M是C1上的动点P点满足P点的轨迹为曲线C. 1求C2的方程 2在以O为极点x轴的正半轴为极轴的极坐标系中射线与C1的异于极点的交点为A与C2的异于极点的交点为B求|AB|.
设方程x2-px-q=0的解集为A方程x2+qx-p=0的解集为B若A∩B=1则p+q=.
如右图⊙O和⊙O’都经过AB两点AC是⊙O’的切线交⊙O于点CAD是⊙O的切线交⊙O’于点D若BC=2BD=6则AB的长为.
从某批产品中有放回地抽取产品二次每次随机抽取1件假设事件A“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率为0.96. 求从该批产品中任取1件是二等品的概率.
教师在了解学生的基础上对学生未来发展能力的推测称为______.
已知向量a=12b=-23若ka+b与a-kb垂直则实数k的值等于
在下面给出的三个不等式12007≥200725≤634-3≥6-5中正确的不等式共有.
德育过程的基本矛盾是______.
从课程功能的角度可以把课程分为工具性课程知识性课程技能性课程和
教学模式的基本特点是优越性____________开放性
启发学生数学学习的关键有以下几个词________________________
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