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学校管理的基本途径是( )
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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学校管理的基本途径是
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教育目的对整个教育工作的指导意义主要是通过发挥教育目的的导向作用激励作用和作用得以实现的
如何根据迁移的原理有效地组织教学
班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人了解和研究学生以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面
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小明现在是一名初中生小学时成绩优秀并在人初中的入学考试是以第一名的成绩考入班级进入初中后因学习不适应渐渐地成绩下降到二十几名这次考试给小明的打击 不小从此小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高将头藏进衣服里不愿见人 问题1小明的这种状况属于什么心理现象 2分析造成这一问题的原因 3如何帮助小明摆脱困境
集体主义情感属于哪种道德情感[]
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理模式叫
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下列哪项不属于布卢姆的教育目标分类系统中所提出的教学目标内容[]
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通常将在一门课程结束后进行的评价称之为哪种评价[]
从众
思维
教学大纲又称是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件
某人智力年龄是8岁实际年龄是10岁此人的比率智商是
学生刚学英语时对26个字母的记忆两头容易中间难这种现象的解释是
简述班集体的基本特征
学校的精神文化是校园文化的核心它有四种基本成分即认知成分情感成分成分和理想成分
概念学习与例证学习间的影响属于哪种迁移[]
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某学生在回答什么是圆的的时候说出老鼠洞是圆的李谷一唱歌的时候嘴是圆的这主要体现了发散性思维的
教学环境中的不仅影响学生情感和社会性的发展也对学生的认知发展过程有直接作用
阅读下文后请用所学的教育学原理并结合实际论述科学技术与教 育之间的辩证关系 科学是活跃的革命性的进入现代社会以后科学已成为第一生产力成为整个社会发展的强大动力科技的发展不断地对社会的传统提出新的要求和挑战冲击着社会的习惯领域又促成其革新与发展
构造主义的奠基人是
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