你可能感兴趣的试题
选择水绵和好氧细菌做实验材料的好处是便于观察和确定放出氧气的部位
临时装片置于__和没有空气的环境中,其目的是消耗水绵中的有机物
丙组的实验结果可以证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光
设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验结果进行验证
细菌均匀分布在水绵周围 细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围 细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围 细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围
叶绿体能产生营养物质 光合作用产生淀粉 光合作用释放的O2来自水 叶绿体是光合作用的场所
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
光合作用需要光 产生氧需要光 光合作用产生的氧来自于水 光合作用中氧由叶绿体释放
光合作用需要光 产生氧需要光 光合作用产生的氧来自于水 光合作用中氧由叶绿体释放
细菌均匀分布在水绵周围 细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围 细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围 细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
叶绿体能产生营养物质 光合作用产生淀粉 光合作用释放的氧来自水 叶绿体是光合作用的场所
叶绿体能产生营养物质 光合作用产生淀粉 光合作用释放的氧来自水 叶绿体是光合作用的主要场所
细菌均匀分布在水绵周围 细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围 细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围 细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周
有空气、光照、临时装片中无NaHCO3稀溶液 有空气、__、临时装片中无NaHCO3稀溶液 无空气、光照、临时装片中有NaHCO3稀溶液 无空气、__、临时装片中有NaHCO3稀溶液
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱 临时装片应放置在没有空气的__环境中 用好氧性细菌起指示作用 水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱 临时装片应放置在没有空气的__环境中 用好氧性细菌起指示作用 水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件
光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 __、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液