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夸美纽斯极为重视的教学原则是( )

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苏霍姆林斯基、夸美纽斯、杜威  卢棱、夸美纽斯、杜威  苏霍姆林斯基、杜威、夸美纽斯  苏霍姆林斯基、夸美纽斯、赞可夫  
直观性原则  前景教育原则  巩固性原则  循序渐进原则  平行影响原则  
直观性原则  教育性教学原则  循序渐进原则  教育适应自然原则  
量力性原则  直观性原则  巩固性原则  高速度教学原则  
夸美纽斯认为,国家应重视教育,普设学校,并设置督学,对全国的教育进行监督,以保证全国的教育得到统一的发展  他把智慧、勇敢、仁慈、公正这四种品德称为主要的或基本的德行  在他看来,德育比智育更重要  教育适应自然的原则是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则  
高难度原则  直观性原则  高速度原则  教育性原则  
柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》  卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》  杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》  柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》  
裴斯泰洛奇  赫尔巴特  夸美纽斯  柏拉图