首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
以下属于英国法的渊源的是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
司法卷一《多项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
以下属于我国法的渊源有
__
行政规章
法学专家观点
国际条约
英国法的主要渊源是
学理
判例法
成文法
习惯
现代英国法发展的表现在于
立法程序简化,委托立法大增
选举制进一步完善
社会立法和科技立法活动加强
欧盟法成为英国法的重要渊源
以下属于我国法律渊源的有
__
法律
行政法规
经济特区特定的法规
美国多数州婚姻家庭法的主要渊源是
英国法
荷兰法
德国法
瑞士法
以下属于英国法的渊源的是
普通法
衡平法
制定法
判例法
英国法的主要渊源是
成文法
判例法
法律解释
习惯
热门试题
更多
日本人A与常年在中国作业务代表的美国人保罗在云南世博会旅游时相识二人于2002年5月1日在美国举行婚礼婚后A随保罗在北京定居并申请放弃日本国籍于2003年5月20日获得批准之后其向中国有关部门申请加入中国国籍自2003年5月20日后A的民事行为能力应适用哪国法律
甲国经营发射卫星业务的某公司为乙国发射了一颗人造卫星发射火箭在升空后撞毁了一驾飞机造成了人员伤亡和财产损失火箭也出现故障没有发射成功关于这些损失的承担论述正确的是
某村村民刘某想要申请一处宅基地用于建房特向某律师事务所王律师咨询以下咨询意见中正确的一项是
郑某诉刘某离婚一案一审法院判决不准离婚郑某不服提出上诉二审法院审理后认为当事人双方感情确已破裂应当判决离婚二审法院采取以下何种做法是正确的
我国实行直接选举的范围包括哪些
根据我国__和法律下列哪些行为与法律的规定不相一致
国家建立食品安全信息统一公布制度下列哪些信息由国务院卫生行政部门统一公布
下列哪个选项不属于国际法中关于引渡问题的基本原则
贾某向当地有关司法行政机关递交了领取律师执业证书的申请司法行政机关在审核其提交的申请资料后发现贾某其他条件都符合但是其在三年前曾因传染病菌种毒种扩散罪被人民法院判处有期徒刑两年司法行政机关对贾某的申请应作出什么答复
关于德日的法律制度下列说法正确的是
多莱河是一条多国河流自西北向东南逐次流经甲乙丙丁四个国家甲国近年来经济发展迅速为了缓解国内电力不足的问题甲国遂在多莱河上修建了若干水电站2010年春季甲乙丙三国均出现了干旱气候多莱河的水量急剧减少导致乙丙两国的农业灌溉大受影响则根据相关国际法规则下列说法中哪一项是正确的
根据商业银行法的规定下列有关商业银行的表述正确的是
高某因生活困难于1978年底将房屋2间典给吴某典价1500元未约定典期届满未回赎视为绝卖高某向吴某交付了房屋吴某向高某支付了典价1500元吴某自己居住到1988年时将房屋出租给孙某居住每月收取租金400元1989年因房屋年久失修吴某出钱100元进行了修缮以下关于此案的表述中正确的是
问
立法体制包括立法权限的划分立法机关的设置和立法权的行使等各方面的制度它是与国家的性质相一致的我国的立法体制是
某证券公司与客户刘某关系甚为密切证券公司与刘某之间的以下行为不合法的是
关于法律责任的竞合下列观点错误的是
下列选项都是关于__特点的表述其中正确的是
江某和新欣家具厂于1月5日签订了一份关于木材的买卖合同约定江某在1月15日前将质量合格的10吨木材运到新欣家具厂并交货付款新欣家具厂在1月7日马上又和李某签订一合同约定1月30日前将10吨木材精制成两套高档家具后均出售给李某布置新房用从新欣家具厂的这两个行为来看法律对于新欣家具厂显示出了哪些规范作用
关于行政诉讼中被告行政机关收集证据下列说法中正确的是
下列有关清末变法修律和司法体制变革的表述哪一项是错误的
历史法学派是19世纪兴起的一个法学派别下列哪个选项代表该学派的观点
权利和义务是法学的基本范畴下列关于这一对概念的理解不正确的是哪项
某市工商局质检部门的所有14位成员对卡福食品公司中国某分部进行抽样检查卡福公司以工厂在澳大利亚为由拒绝接受检查该工商局遂强行决定到其澳大利亚工厂进行检查卡福公司无奈答应卡福公司澳大利亚工厂安排了5个厂间中的一个供该检查团检查结果显示产品质量合格此行总共花费人民币60万元卡福公司主动承担该工商局的下列做法合法的是哪个
多边投资担保机构的风险包括
某市燃气公司在为张某安装煤气时要求张某购买其下属公司生产的燃气灶否则不予安装对此行为下列说法不正确的是
下列有关国际民事诉讼的表述中正确的是哪一项
下列不属于区际冲突法与国际私法的区别的是
根据公证员惩戒规则试行的规定下列说法中正确的是
关于劳动争议解决说法错误的是
热门题库
更多
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育
加强和创新网络道德教育
作风建设继续教育