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小红用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出图6(甲)装置,将船拉近岸边.小明认为这样太费力不合理,他利用同样的工具在图(乙)中设计了一个省力的方法.请将之画在图(乙)上.(要求把绳和滑轮画出来,并标出木...
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教案备课库《2006年广东省广州市荔湾区中考物理二模试卷》真题及答案
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小明同学在学习了滑轮之后用一根绳和一个滑轮借助木桩分别设计出如图甲乙两装置将船拉上海滩你分析一下设
小红用一根绳和一个滑轮借助木桩设计出图9甲装置将船拉近岸边小明认为这样太费力不合理他利用同样的工具在
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小红学习了滑轮之后用一根绳和一个滑轮借助木桩设计出下图甲装置将船拉上海滩小明分析后认为不太合理请在图
如右图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根轻绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个
只增加绳的长度
只增加重物的重量
只将手指向下移动
只将手指向上移动
图K8-3是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一
只增加与重物相连的绳的长度
只增加重物的重量
只将手指向下移动
只将手指向上移动
图K8-3
杂物电梯轿厢和对重的安全钳装置的动作应由各自的限速器来控制不得借助悬挂装置的断裂或借助一根安全绳来动
某同学在安装滑轮组时发现实验桌上只有两种滑轮一种是轮框中只有一个滑轮另一个种轮框中只有两个滑轮而且每
如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个相同的重物与
只增加绳的长度
只增加重物的重量
只将手指向下移动
只将手指向上移动
如图所示某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B所用的拉力F.=100N物体B重300N不计滑
某研究性学习小组对颈椎病人设计了一个牵引装置如图一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后各挂着一个相同的
只增加绳的长度
只增加重物的重量
只将手指向下移动
只将手指向上移动
小刚用一根绳和一个滑轮借助木桩设计出如图所示甲装置将船拉上海滩.小文提醒小刚移动木桩的位置后能够更
小明学习滑轮知识后用一根绳和一个滑轮借助木桩设计处如图所示的方案将船拉力岸边则该滑轮的作用是
省力
省功
改变力的方向
省距离
小西学习了滑轮知识后用一根绳子和一个滑轮借助木桩设计出如图12.2.1-4所示的方案将船拉近岸边.则
这是一个动滑轮,可省力
这是一个定滑轮,可省力
这是一个动滑轮,可改变力的方向
这是一个定滑轮,可改变力的方向
小红学习了滑轮之后用一根绳和一个滑轮借助木桩设计出图甲装置将船拉上海滩小明分析后认为不太合理请在图乙
用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法小明和小红各选取一种方法做实验1小明采用了如图14甲
如右图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根轻绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个
只增加绳的长度
只减少重物的重量
只将手指向下移动
只将手指向上移动
小红学习了滑轮之后用一根绳和一个滑轮借助木桩设计出图6甲装置将船拉上海滩小明分析后认为不太合理请在图
如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重
只增加绳的长度
只增加重物的重量
只将手指向下移动
只将两个滑轮的悬点相互靠近
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