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某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数直方图和扇形统计图: 根据图中提供的信息,解答下列问...
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教案备课库《2016年北师大七年级上期末数学试卷含答案》真题及答案
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某校为了了解学生的课外阅读情况随机调查了50名学生得到他们在某一天各自的课外阅读所用的时间数据结果可
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在开展国学诵读活动中某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况随机调查了50名学生一周的课外阅读时间
某校想了解学生每周的课外阅读时间情况随机调查了部分学生对学生每周的课外阅读时间x单位小时进行分组整理
某校想了解本校学生每周的课外阅读时间情况随机抽取了八年级部分学生对学生每周的课外阅读时间x单位h进行
某校为了了解学生的课外阅读情况随机调查了50名学生得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据结果如图
某校想了解学生每周的课外阅读时间情况随机调查了部分学生对学生的课外阅读时间x单位小时进行分组整理并
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某校为了了解学生的课外阅读情况随机调查了50名学生得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据结果用右
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下列四个图形中是轴对称图形的是
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2014年巴西世界杯足球赛正在如火如荼地进行小明和喜爱足球的伙伴们一起预测巴西队能否获得本届杯赛的冠军他们分别在3月4月5月6月进行了四次预测并且每次参加预测的人数相同小明根据四次预测结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题1每次有________人参加预测2计算6月份预测巴西队夺冠的人数3补全条形统计图和折线统计图.
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