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2015年某市初中毕业升学考试的考生人数约为3.2万名,从中抽取300名考生的数学成绩进行分析,在本次调查中,样本指的是( )

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这1000名考生是总体的一个样本  本调查是全面调查  7万名考生是总体  每位考生的数学成绩是个体  
8万名考生是总体   每位考生的视力是个体  这1000名考生是总体的一个样本   1000名考生是样本容量  
28000名考生是总体   每名考生的成绩是个体   300名考生是总体的一个样本   以上说法都不正确  
9万名考生  2000名考生

  9万名考生的数学成绩  2000名考生的数学成绩  

300名考生的数学成绩  300

  3.2万名考生的数学成绩  300名考生  

某市5万名初中毕业生的中考数学成绩   被抽取500名学生   被抽取500名学生的数学成绩   5万名初中毕业生  
某市5万名初中毕业生的中考数学成绩  被抽取500名学生 (第1题图)   被抽取500名学生的数学成绩  5万名初中毕业生  
23000名考生是总体   每名考生的成绩是个体   200名考生是总体的一个样本   以上说法都不正确  
1.6万名考生  2000名考生

  1.6万名考生的数学成绩  2000名考生的数学成绩  

1.6万名考生  2000名考生  1.6万名考生的数学成绩  2000名考生的数学成绩  
某市5万名初中毕业生的中考数学成绩  被抽取500名学生  被抽取500名学生的数学成绩  5万名初中毕业生  
2.3万名考生  2000名考生

  2.3万名考生的数学成绩  2000名考生的数学成绩  

1.6万名考生   2000名考生    1.6万名考生的数学成绩   2000名考生的数学成绩  
3.6万名考生

  5000名考生

  3.6万名考生的数学成绩

  5000名考生的数学成绩  

6万考生是总体

  每名考生的数学成绩是个体

  1500名考生是总体的一个样本

  1500名是样本的容量  

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