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24小时专人守护 应该是15~30分钟观察1次 应该是1~2小时观察1次 应该是2~3小时巡视1次 应该是4~6小时巡视1次
一组粒子只可以与一个物体制作跟随 跟随物体必须是有体积的 创建粒子跟随应该是先选择粒子在选择物体 创建粒子跟随没有选择先后的要求 创建粒子跟随应该是先选择物在体选择粒子
int类型 double类型 10ng类型 float类型
有1/3左右的结果分布在X±1S之间 有2/3左右的结果分布在X±(1~2S)之间 有1/20左右的结果分布在X±(2~3S)之间 不应在X±3S之外 有2/3左右的结果分布在X±1S之间
int类型 double类型 long类型 float类型
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者 从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者 从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
排列顺序应该是:5,2,4,1,和3 排列顺序应该是:4,2,1,3,和5 排列顺序应该是:1,3,4,2,和5 排列顺序应该是:3,4,2,5,和1
24h专人守护 应该是15~30min观察一次 应该是1~2h观察一次 应该是2~3h巡视一次 应该是 4~6h巡视一次
最方便簿籍并能满足成本 —— 效益要求的方法 使公司得以报告相关结果的方法,这些结果能力最低成本吸引最高投资 将应税收入讲到最低的方法 将资产的使用期限与其所产生的收入都匹配的方法
有关部门的审批意见和设计要求 建设法规、技术规范和功能要求的满足程度 生产技术是否先进,能否达到预计的生产规模 技术参数先进合理性与环境协调程度,对环境保护要求的满足情况 设计深度是否满足施工图设计阶段的要求
残差值应该是正态分布,但不必加总的结果为0 残差应该是正态分布且加总的结果为0 只要它们加总为0,残差不必是正态分布的 残差是在使用模型分析前的误差项