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( ) 方法是人为选择微生物种类, 并培养繁殖, 采用吞吐或驱油的方式, 周期性注入油层。

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灭菌法是指杀死或除去所有微生物的方法  灭菌方法的可靠性可用F值验证  灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准  微生物的种类不同,使用的灭菌方法也不同  灭菌方法可采用物理或化学方法  
分离分解尿素的细菌时用选择培养基   分离分解纤维素的微生物时把纤维素作为唯一氮源   选择培养基可以允许特定种类的微生物生长,同时抑制其他种类的微生物生长   刚果红染色法筛选纤维素分解菌使用到的培养基属于鉴别培养基  
除去其他微生物  使需要的微生物大量繁殖  通过表现特殊性状,与其他微生物相区别  可以增加要培养的微生物的浓度  
种类不同合成的初级代谢产物种类相差很大  种类不同合成的次级代谢产物种类相差很大  代谢类型不同所需的培养基成分可能相差很大  种类不同所需的培养条件可能相差很大  
稳定期是微生物的形态和生理特征最稳定的时期   在灭菌后的动物细胞培养液中,禽流感病毒不能正常生长繁殖   不同微生物生长过程中的代谢产物和种类都不相同   处于衰亡期的微生物没有繁殖现象  
培养细菌    培养真菌    使需要的微生物大量繁殖   表现某微生物的特殊性状,与其他微生物加以区别  
灭菌法是指杀死或除去所有微生物的方法  灭菌方法的可靠性可用F0值验证  灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准  微生物的种类不同,使用的灭菌方法也不同  灭菌方法可采用物理或化学方法  
灭菌法是指杀死或除去所有微生物的方法  灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准  微生物的种类不同, 使用的灭菌方法也不同  灭菌方法可采用物理方法或化学方法  灭菌法有干热灭菌和湿热灭菌的方法  
灭菌法是指杀死或除去所有微生物的方法  灭菌方法的可靠性可用F0值验证  灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准  微生物的种类不同,使用的灭菌方法也不同  灭菌方法可采用物理方法或化学方法  
生理代谢类型多  代谢产物种类多  微生物的总数多  微生物的种数多  
微生物生长稳定期是指微生物体的形态和生理特征最稳定的时期   在灭菌后的动物细胞培养液中,禽流感病毒不能正常生长繁殖   不同微生物生长过程中的代谢产物和种类都不相同   处于衰亡期的微生物没有繁殖现象  
用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒   用无氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌   谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时,才生成谷氨酸   培养基碳源与氮源的比为4:l时,谷氨酸棒状杆菌大量繁殖  
在培养微生物前要先对培养基进行灭菌处理再接种   培养液中溶氧量的变化会影响酵母菌的繁殖和代谢途径   分离自养型微生物的方法是用以纤维素作为唯一碳源的培养基   微生物的接种技术还包括斜面接种、穿刺接种等方法  
根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基   根据微生物需要生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子   根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸   根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素  
植物种类  动物种类  人工物种  微生物种类  
天然培养基   稀释涂布平板法   利用适合R.生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基   用显微镜直接观察、寻找,再培养  
培养细菌  大量繁殖  使需要的微生物大量繁殖  表现某微生物的特殊性状,与其他微生物加以区别  
灭菌法是指杀死或除去所有微生物的方法  灭菌方法的可靠性可用 F0 值验证  灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准  微生物的种类不同,使用的灭菌方法也不同  灭菌方法可采用物理方法或化学方法  

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