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若干个质量问题可在一张图中一起分析 应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个 通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析 根据管理需要和统计目的,分类收集数据 分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能原因
若干个质量问题可在一张图中一起分析 应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个 通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析 根据管理需要和统计目的,分类收集数据 分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
若干个质量问题可在一张图中一起分析 应收集足够多的质量特性数据,一般不少于50个 通常采用QC小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析 根据管理需要和统计目的,分类收集数据 分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
注意对比的指标或现象之间的可比性 结合使用各种对比分析方法 尽力找出所有的因素进行对比分析 从纵向和横向两方面进行全面比较 正确选择对比的基数
施工流向 施工方法 施工工艺 劳动力安排 施工区段划分
注意对比的指标或现象之间的可比性 结合使用各种对比分析方法 尽力找出所有的因素进行对比分析 从纵向和横向两方面进行全面比较 正确选择对比的基数
只能用于分析和评价与对象直接相关的各个因素 具有一定的假定性 应合理确定因素的代替顺序 应单独使用 应和其他分析法结合使用
在使用因素分析法时要注意因素替代的顺序性 使用因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时,假定其他因素都不变 因素分析法包括连环替代法和差额分析法 因素分析法的计算结果都是准确的
只能用于分析和评价与对象直接相关的各个因素 具有一定的假定性 应合理确定因素的代替顺序 因素分析法不应和其他分析法结合使用参考