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如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置(部分夹持仪器略去). 实验步骤如下: Ⅰ.连接好装置,冰检查装置的气密性; Ⅱ.装好药品,先通一会儿CO,再点燃酒精喷灯; Ⅲ.实验结束,先撤去酒精...
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教案备课库《2017年湖南省永州市中考化学试卷》真题及答案
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下列实验装置能达到实验目的是夹持仪器未画出
①装置用于检验1-溴丙烷消去产物
②装置用于石油的分馏
③装置用于实验室制硝基苯
④装置可装置证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
实验室采用如下图所示的装置可将反应粗铜与Cl2反应转化为固体1部分仪器和夹持装置已略去1仪器A.的名
下列实验装置能达到实验目的是夹持仪器未画出
①装置用于检验1-溴丙烷消去产物
②装置用于石油的分馏
③装置用于实验室制硝基苯
④装置可装置证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
下列实验装置图及实验用品均正确的是部分夹持仪器未画出
实验室用乙醇制取乙烯
实验室制取乙酸乙酯
石油分馏
实验室制取硝基苯
根据下列实验装置图回答问题1写出图中标有序号的仪器名称①②.2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
以下均为教材中的实验请回答相关问题.1图1是铁锈蚀条件的探究实验由实验填序号下同可知铁生锈需要与氧气
如图是实验室制取气体的改进装置请据图回答下列问题AB.C.第4题图1仪器a的名称是2实验室可用上述三
如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置部分夹持仪器略去实验步骤如下Ⅰ.连接好装置并检查装置的气密性
下列实验装置能达到实验目的是夹持仪器未画出
A.装置用于检验溴丙烷消去产物
B.装置用于石油的分馏
C.装置用于实验室制硝基苯
D.装置可装置证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置部分夹持仪器略去.实验步骤如下Ⅰ.连接好装置冰检查装置的气密
下列实验装置能达到实验目的是夹持仪器未画出
①装置用于检验1-溴丙烷消去产物
②装置用于石油的分馏
③装置用于实验室制硝基苯
④装置可装置证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
下列实验装置能达到实验目的有夹持仪器未画出
①装置用于检验1-溴丙烷消去产物
②装置用于石油的分馏
③装置用于实验室制硝基苯
④装置可证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
下列实验装置能达到实验目的有夹持仪器未画出
①装置用于检验1-溴丙烷消去产物
②装置用于石油的分馏
③装置用于实验室制硝基苯
④装置可证明酸性:盐酸>碳酸>苯酚
实验室以空气和镁为原料制备Mg3N2的装置如图所示夹持和加热装置略去下列说法正确的是
装置A.
中可依次加入浓硫酸、NaOH 溶液 B.装置E.中碱石灰的作用是吸收尾气
实验时, 应先加热C.,通入一段时间空气后再加热
D.若去掉装置C.,对产品纯度无影响
下图所示A.~H为实验室常见的仪器装置部分固定夹持装置略去请根据要求回答下列各题1A.仪器的名称是常
实验室模拟炼铁的实验装置如图所示试回答下列问题1写出有标号仪器的名称A.________B.____
下图是课本中和某同学改进的探究分子的性质实验装置1图Ⅰ是教材实验实验中可观察到的现象是据此现象可知分
以浓缩海水为原料提取溴的部分过程如下实验室模拟上述过程设计以下装置进行实验所有橡胶制品已被保护夹持装
制取氨气并完成喷泉实验图中夹持仪器均已略去1写出实验室制取氨气的化学方程式______2收集氨气应使
如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置部分夹持仪器略去实验步骤如下Ⅰ.连接好装置并检查装置的气密性
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下列物质中属于纯净物的是
2017年1月9日国务院将国家最高科学技术奖授予赵忠贤院士与屠呦呦研究员两位科学家.我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素化学式为C15H2205因而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖.下列关于青蒿素的叙述错误的是
实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图a表示加二氧化锰b表示不加二氧化锰其中正确的是
①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧火星四射生成黑色固体E. 1写出各物质的名称 ABCDE. 2用文字表达式表示①②③有关的化学反应并在括号内指出反应所属的反应类型化合反应分解反应 ①②③.
下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作中.先后顺序错误的是
为除去下列物质中混有的少量杂质所用试剂正确的是 物质 杂质 所用试剂 A CaO CaCO3 稀盐酸 B N2 O2 灼热CuO C FeCl2溶液 CuCl2 铁粉 D CO2 H2O NaOH
下列实验现象描述正确的是
化学与生产生活密切相关.请从氧气氮气二氧化碳氦气四种物质中选择适当的物质填空. 1属于稀有气体的是. 2食品包装中常用作保护气的是. 3参与绿色植物光合作用的是. 4可用于医疗急救的是.
现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧用序号回答下列问题 1发出明亮的蓝紫色火焰的是2产生大量白烟的是 3剧烈燃烧火星四射的是4生成的气体会污染空气的是 5能产生黑色固体的是6不属于化合反应的是 7产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是.
下列各图可用于实验室制取并收集氧气请回答下列各问题1写出ab的仪器名称ab.2实验室用加热氯酸钾制取收集氧气发生装置是填序号下同请写出该反应的文字表达式该反应属于反应填反应类型.3可以用C装置收集氧气的原因为何时开始收集氧气气体收集满后先撤后撤为了防止.若用F装置收集氧气则气体从端进入填c或d.4用高锰酸钾制取氧气时在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷改进的方法是若要收集干燥的氧气应选用的收集方法为法试写出验满的方法包括操作现象结论.5乙炔又称电石气是一种无色无味密度比空气小不溶于水的气体工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属实验室用电石固体与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是收集装置是..
某同学用量筒量取液体时将量筒放平稳倒入液体面对刻度线第一次仰视凹液面最低处读数为29mL到出部分液体后又俯视凹液面最低处读数为11mL该同学倒出的液体体积是
同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶其标签破损从残余部分如图无法辨认具体是什么物质的溶液只能看出溶质的质量分数为10%经询问老师知道可能是氢氧化钠氯化钠氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种.为探究其成分化学兴趣小组的同学进行如下探究请你共同参与【查阅资料】小组同学查阅了相关资料得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠溶解度/g20℃51360.1621.5【讨论分析】小组同学经过讨论认为该溶液不可能是溶液.【实验设计与探究】1取少量样品溶液于试管中往其中滴加酚酞试液发现试液变红色则该溶液不可能是溶液.2为了进一步确定该溶液的成分兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究请你帮忙完善实验操作及步骤.【实验反思】小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分请写出反应的化学方程式.
根据下列原子结构示意图判断化学性质最相似的是
下列实验数据合理的是
下列有关金属的说法错误的是
下列实验操作中正确的是
某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体体积比为41采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气选用的试剂最好是
某同学用pH试纸测定日常生活中的一些液体的pH他的实验记录一定错误的是
下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是
氧气是我们身边常见的物质以下叙述正确的是
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下列选项中不属于蜡烛燃烧实验现象的是
下列变化中只发生了物理变化的是
如表是NaClKNO3两种物质在不同温度时的溶解度请回答下列问题温度/℃102030405060NaCl的溶解度/g35.836.036.336.637.037.3KNO3的溶解度/g20.931.645.863.985.5110.01上表中两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是250℃时KNO3的溶解度是g320℃时取20g氯化钠放入50g水里充分溶解后可得到溶液的质量为g4按照如图所示依次进行相关操作每步均充分溶解分别得到ABC三种溶液其中属于不饱和溶液的是填字母序号C溶液中溶质质量分数为取整数.
实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时必不可少的一组仪器是
下列变化中属于化学变化的是
下列气体均被计入空气污染指数的一组是
实验室用高锰酸钾加热制取氧气有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接装置.其操作顺序正确的是
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能的原因有①用酒精灯的外焰加热②加热前试管外壁的水没有擦干③加热时试管底部接触灯芯④被加热的液体超过试管容积的⑤加热时没有不时的上下移动试管⑥没有进行预热直接集中加热试管里的液体.其中与之相关的是
化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用下列有关说法错误的是
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