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如图,⊙O与直线l相离,OA⊥l于点A,OA交⊙O于点C,过点A作⊙O的切线AB,切点为B,连接BC交直线l于点D (1)求证:AB=AD; (2)若tan∠OCB=2,⊙O的半径为3,求BD的...
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教案备课库《2017年湖北省武汉市中考数学预测试卷》真题及答案
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如图∠AOB=90°OA=OB直线l经过点O.分别过A.B.两点作AC⊥l交l于点C.BD⊥l交l于
如图已知直线l与⊙O相离OA⊥l于点AOA=5OA与⊙O相交于点PAB与⊙O相切于点BBP的延长线交
⊙O的半径为5点A在直线l上若OA=5则直线l与⊙O的位置关系是
相离
相切
相交
相切或相交
.如图AB为⊙O.的直径直线l与⊙O.相切于点C.AD⊥l垂足为D.AD交⊙O.于点E.连接OCBE
如图已知直线l与⊙O相离OA⊥l于点A交⊙O于点P点B是⊙O上一点连接BP并延长交直线l于点C使得
已知直线lkx-y+1-2k=0k∈R.1证明直线l过定点2若直线l交x轴正半轴于点A.交y轴正半轴
如图已知直线l与⊙O.相离OA⊥l于点A.交⊙O.于点P.点B.是⊙O.上一点连接BP并延长交直线l
如图已知直线l与⊙O.相离.OA⊥l于点A.交⊙O.于点P.OA=5AB与⊙O.相切于点B.BP的延
如图已知点AB在半径为1的⊙O上∠AOB=60°延长OB至C过点C作直线OA的垂线记为l则下列说法正
当BC等于0.5时,l与⊙O相离
当BC等于2时,l与⊙O相切
当BC等于1时,l与⊙O相交
当BC不为1时,l与⊙O不相切
如图已知直线l与⊙O.相离OA⊥l于点A.OA=5.OA与⊙O.相交于点P.AB与⊙O.相切于点B.
如图AB为⊙O.的直径直线l与⊙O.相切于点C.AD⊥l垂足为D.AD交⊙O.于点E.连接OCBE.
如图已知直线l与⊙O.相离OA⊥l于点A.OA=5OA⊙O.相交于点P.AB与⊙O.相切于点B.BP
如图已知直线l与⊙O相离OA⊥l于点A.OA=5OA与⊙O相交于点P.AB与⊙O相切于点B.BP的延
如图已知直线l与⊙O.相离OA⊥l于点A.OA=5.OA与⊙O.相交于点P.AB与⊙O.相切于点B.
如图直线l与⊙O.相离过点O.作OA⊥l垂足为A.OA交⊙O.于点B.点C.在直线l上连接CB并延长
如图已知点
,B在半径为1的⊙O.上,∠AOB=60°,延长OB至C.,过点C.作直线OA的垂线记为l,则下列说法正确的是( ) A.当BC等于0.5时,l与⊙O.相离
当BC等于2时,l与⊙O.相切
当BC等于1时,l与⊙O.相交
当BC不为1时,l与⊙O.不相切
如图已知直线l与⊙O相离.OA⊥l于点A交⊙O于点POA=5AB与⊙O相切于点BBP的延长线交直线
如图已知直线l与⊙O相离OA⊥l于点A交⊙O于点P点B是⊙O上一点连接BP并延长交直线l于点C使得A
如图已知直线l与⊙O.相离OA⊥l于点A.交⊙O.于点P.点B.是⊙O.上一点连接BP并延长交直线l
如图∠AOB=90°OA=OB直线l经过点O.分别过A.B.两点作AC⊥l交l于点C.BD⊥l交l于
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如图在直角坐标系中点A的坐标为10以OA为边在第四象限内作等边△AOB点C为x轴的正半轴上一动点OC>1连接BC以BC为边在第四象限内作等边△CBD直线DA交y轴于点E.1证明OC=AD2随着点C位置的变化∠OEA是否会发生变化若没有变化求出∠OEA的度数若有变化请说明理由3点P为y轴上的一个动点如果以点PAE为顶点的三角形是等腰三角形那么符合条件的动点P有4个.
一组数据2368x的众数是x其中x又是不等式组的整数解则这组数据的中位数可能是
4的算术平方根是
如图1点PQ分别是边长为4cm的等边△ABC边ABBC上的动点点P从顶点A点Q从顶点B同时出发且它们的速度都为1cm/s.1连接AQCP交于点M则在PQ运动的过程中∠CMQ变化吗若变化则说明理由若不变则求出它的度数2试求何时△PBQ是直角三角形3如图2若点PQ在运动到终点后继续在射线ABBC上运动直线AQCP交点为M则∠CMQ变化吗若变化则说明理由若不变则求出它的度数.
二次三项式x2﹣kx+9是一个完全平方式则k的值是.
直线y=2x﹣1不经过象限.
2cos45°的值等于
已知二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图在下列代数式中1a+b+c>02﹣4a<b<﹣2a3abc>045a﹣b+2c<0其中正确的个数为
如图△ABC是等边三角形被一平行于BC的矩形所截AB被截成三等分则图中阴影部分的面积是△ABC的面积的
与1+最接近的整数是
为缓解中低收入人群和新参加工作的大学生住房的需求某市将新建保障住房3600000套把3600000用科学记数法表示应是
已知y=2x2﹣ax﹣a2且当x=1时y=0先化简再求值1﹣÷.
为响应绿色校园的号召八年级5班全体师生义务植树300棵.原计划每小时植树x棵但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨实际工作效率提高为原计划的1.2倍结果提前20分钟完成任务.则下面所列方程中正确的是
两个直角边为6的全等的等腰Rt△AOB和Rt△CED中按图1所示的位置放置A与C重合O与E重合.Ⅰ求图1中ABD三点的坐标ⅡRt△AOB固定不动Rt△CED沿x轴以每秒2个单位长的速度向右运动当D点运动到与B点重合时停止设运动x秒后Rt△AOB和Rt△CED的重叠部分面积为y求y与x之间的函数关系式Ⅲ当Rt△CED以Ⅱ中的速度和方向运动运动时间x=4秒时Rt△CED运动到如图2所示的位置求点G的坐标.
如图在平面直角坐标系中⊙M与y轴相切于原点O平行于x轴的直线交⊙M于PQ两点点P在点Q的右边若P点的坐标为﹣12则Q点的坐标是
计算×的结果等于.
如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数则该几何体的主视图为
如图将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°后得到矩形AB′C′D′若CD=8AD=6连接CC′那么CC′的长是
某兴趣小组借助无人飞机航拍校园.如图无人飞机从A处水平飞行至B处需8秒在地面C处同一方向上分别测得A处的仰角为75°B处的仰角为30°.已知无人飞机的飞行速度为4米/秒求这架无人飞机的飞行高度.结果保留根号
分解因式x+2x+4+x2﹣4=.
已知点Am和点B2n关于y轴对称则m+n0+mn=.
如图2是由图1的△ABC沿DE折叠得到猜想∠1+∠2与∠A的关系为.
如图在边长都是1的小正方形组成的网格中ABEF均为格点线段ABEF相交于点C. ⅠAB= Ⅱ请在如图所示的网格中运用无刻度直尺画出线段AC的垂直平分线并简要说明画图方法不要求证明.
把am+an+bm+bn分解因式时可以这样做am+an+bm+bn可以这样分解因式=am+an+bm+bn分组=am+n+bm+n可以提公因式=m+na+b可以再提公因式又如y2﹣4y+4﹣x2=y2﹣4y+4﹣x2分组=y﹣22﹣x2可以用平方差分解因式=y﹣2+xy﹣2﹣x请你尝试把下列多项式分解因式.1m2﹣n2﹣2m+2n29a2﹣b2+2b﹣1.
一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的两个根为
为了了解某学校初四年级学生每周平均课外阅读时间的情况随机抽查了该学校初四年级m名同学对其每周平均课外阅读时间进行统计绘制了如下条形统计图图一和扇形统计图图二 1根据以上信息回答下列问题 ①求m值. ②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数. ③补全条形统计图. 2直接写出这组数据的众数中位数求出这组数据的平均数.
如图将一副直角三角板含45°角的直角三角板ABC及含30°角的直角三角板DCB按图示方式叠放斜边交点为O则△AOB与△COD的面积之比等于.
如图以扇形OAB的顶点O为原点半径OB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系点B的坐标为20若抛物线y=x2+k与扇形OAB的边界总有两个公共点则实数k的取值范围是.
如图在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中按要求作图.1利用尺规作图在AC边上找一点D使点D到ABBC的距离相等.不写作法保留作图痕迹2在网格中△ABC的下方直接画出所有△EBC使△EBC与△ABC全等.
如图四边形ABCD中∠BAD=120°∠B=∠D=90°在BCCD上分别找一点MN使△AMN周长最小时则∠AMN+∠ANM的度数为
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