求助者：男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急地跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后，每次到教室时，就会紧张害怕...

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在本案例中恰当的单次咨询时间为

1 小时左右根据求助者的意愿 2 小时左右根据咨询师的习惯

一般资料求助者男性14岁初中二年级学生案例介绍求助者是妈妈强迫来咨询的经过与心理咨询师交流开始

启发求助者寻求帮助因求助者拒绝帮助而停止咨询协助求助者改善人际关系因求助者拒绝帮助而强制咨询

一般资料求助者男性16岁初中二年级学生对求助者进行了WAIS-RC测验结果如下

算术数字符号图画填充图片排列

案例四一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升重

双趋冲突双避冲突双重趋避冲突趋避冲突

一般资料求助者男性16岁初中二年级学生对求助者进行了WAIS-RC测验结果如下

算术词汇填图积木

求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位

抑郁 __ 焦虑强迫

案例二一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升

以偏概全糟糕之极意志薄弱崇洋媚外

一般资料求助者男性14岁初中二年级学生案例介绍求助者是妈妈强迫来咨询的经过与心理咨询师交流开始

1小时左右根据求助者的意愿 2小时左右根据咨询师的习惯

案例五一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊

抑郁 __ 焦虑强迫

案例二一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升

一般心理问题严重心理问题个人品行问题精神病性问题

案例四一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升重

以偏概全糟糕至极意志薄弱崇洋媚外

案例二一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升

双趋冲突双避冲突双重趋避冲突趋避冲突

一般资料求助者男性16岁初中二年级学生对求助者进行了WAIS-RC测验结果如下

超常高于平常平常低于平常

案例五一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊

心慌失眠憋气头痛

该求助者的性格可能是

多疑敏感内向自卑正直豁达外向耿直

案例五一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍有一次求助者上课迟到着急跑向自己的座位不小心被绊

男性高中学生认为学校像监狱父母要求严格记忆力明显下降

求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍求助者有一次上课迟到着急地跑向自己的座位不小心被绊倒并摔到一位

男性高中学生认为学校像监狱父母要求严格记忆力明显地下降

案例二一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升

父母亲过多包办父母意见不一致求助者内心冲突严重可以诊断为适应障碍

案例四一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升重

一般心理问题严重心理问题个人品行问题精神病性问题

案例四一般资料求助者男性17岁高中二年级学生案例介绍该求助者是独生子很聪明但从小贪玩中考时升重

父母亲过多包办父母意见不一致求助者内心冲突严重可以诊断为适应障碍

求助者：男性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者有一次上课迟到，着急地跑向自己的座位，不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后，每次到教室时，就会紧张害怕...

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