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注意推断 选择性概括 过度引申 夸大或缩小 走极端的思维
个体觉察到的情景对他人影响的认知过程 个体觉察到的情景对自身影响的认知过程 个体感受到的情绪对他人影响的认知过程 个体感受到的情绪对自身影响的认知过程 个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
发现错误观念及其赖以形成的认知过程 纠正错误观念及其赖以形成的认知过程 改变认知方式至合理的认知方式上 保持咨询师与求助者的目标一致性
贝克关心错误的认知过程 雷米关心错误的认知过程 贝克提出中心-边缘模型 雷米提出去中心化的技术
制定认知计划 监视计划的执行 对认知过程的调整 对认知过程的修改 对认知过程的反思
任意的推断 选择性概括 合理化 过度引申 “全”或“无”的思维
对认知过程的认知和观念 对认知行为的调节和控制 对认知过程的认知和调节 对认知行为的认知和观念
制订认知计划 监视计划的执行 对认知过程的调整 对认知结果的反馈 管理认知过程中所使用的资源
贝克关心错误的认知过程 雷米关心错误的认知过程 贝克提出中心—边缘模型 雷米提出去中心化的技术