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各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及开展的教育，这是( )过程。

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是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求

培养目标教育目的教育目标课程与教学目标

学校课程的设置直接受制于

教育目的培养目标教学目标课程目标政治制度

人们通常将各级各类学校的具体要求称为

教育目的培养目标课程目标教学目标

是培养目标的具体化它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的

教育目的教育方针教育目标课程目标

是各级各类学校对所培养人的具体要求

教育目的课程目标培养目标教学目标

对各级各类学校的具体培养要求指的是

教育目的课程目标教学目标培养目标

教育目的是一个由多层次构成的体系包括国家的教育目的各级各类学校的培养目标以及_________

是―培养目标‖的具体化它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的

教育目的教育方针教育目标课程与教学目标

根据教育目的和不同学校的培养目标制定的关于学校教学和教育工作的指导性文件是

课程培养目标课程计划教材计划

反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是

教育方针教育目的培养目标课程目标

教育目的包括三个层次居于第三层次的是

国家的教育目的各级各类学校的培养目标课程目标教师的教学目标

具体规定国家各级各类学校性质任务入学条件修业年限以及彼此之间的关系的是

学制培养目标教育方针课程计划

各级各类学校要完成各自的任务培养社会的合格人才需要制定各自的

教育目标课程目标培养目标教学目标

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