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一辆汽车行驶的路与耗油量如下:行驶路程(千米)15304560耗油量(升)36912(1)汽车行驶路程与耗油量是 关系.(2)绘制折线统计图.
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教案备课库《2015年新人教版小升初数学模拟试卷(11)》真题及答案
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将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k
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将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k
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气体是重要的学习内容如图提供了实验室制取气体的常见装置连接软管略请回答下列问题1写出图中仪器甲的名称2实验室制取氧气.选择一个发生装置的代码是该装置中发生反应的化学方程式写出一个.用充满水的装置D收集氧气则氧气需从导管填a或b端进入.3实验室制取二氧化碳其化学方程式为用装置D收集二氧化碳气体验满时燃着的木条应放在填a或b端.
能用于治疗胃酸过多症的物质是
下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”废铁锅属于
A﹣I九种物质都是教材中涉及到的物质它们相互间的转化关系如图所示.请回答下列问题1A物质的化学式2D物质的颜色是3②的化学方程式4观察④实验现象5⑤的化学方程式6⑥反应的用途是.
用化学用语填空12个铁离子2氧化铝3硫酸根离子4铜单质5用稀盐酸除铁锈.
下列饮品属于溶液的是
某化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞他们取这种氢氧化钠溶液少量于试管中再逐滴加入稀盐酸观察到有气泡产生发生反应的化学方程式是.小组中有同学断定这瓶氢氧化钠溶液已经变质.化学老师肯定了该同学的看法又有同学提出所用氢氧化钠溶液是否完全变质兴趣小组的同学在辅导老师的鼓励下又进行了如下的实验探究【提出问题】氢氧化钠溶液是否完全变质【进行猜想】1该氢氧化钠溶液部分变质2该氢氧化钠溶液全部变质.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.【设计并进行实验】实验步骤实验现象实验结论1取少量该瓶氢氧化钠溶液于试管中向溶液中滴加并不断振荡有白色沉淀产生说明原溶液中一定有碳酸钠2取步骤1试管中的少量上层清液向其中滴加酚酞试液发现溶液不变色说明原溶液中一定没有.【结论】该小组同学所用的氢氧化钠溶液全部变质.【反思】氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质反应的化学方程式为.
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学以致用是我们学习知识最终目的下列说法正确是
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下列四种微粒中其化学性质最稳定的是
全国各地进行新农村建设宽敞的马路两旁都装上了太阳能路灯.太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置.太阳能路灯由太阳能电池板蓄电池LED路灯灯头灯柱微电脑控制器这五大部分组成.1太阳能电池板的主要材料是硅硅单质与金刚石结构相似则构成硅单质的粒子是填序号.①原子②分子③离子2蓄电池白天将能转化为能储存晚上把化学能转化成光能.3在太阳能路灯各组件中其主要材料属于有机合成材料的是填序号.A.硅电池板B.铝合金灯柱C.塑料灯罩D.钢质防盗螺丝4灯柱材料用铝合金制成欲探究铝与铜盐溶液的反应小华同学设计了两种铜盐溶液分别与金属铝片经打磨后的反应.实验一4mL8%的CuSO4溶液实验二4mL8%的CuCl2溶液实验现象短时间无变化数小时后铝片上仅有少量红色斑点出现立即产生大量气泡铝片上迅速有一层暗红色物质出现I实验一中铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式为.II实验二中产生的气体经检验有爆鸣声该气体为还在铝片表面观察到蓝色絮状沉淀物该物质的化学式为.
纳米材料具有特殊的性质和功能.纳米二氧化钛TiO2参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化从而降低空气中有害物质的浓度.正钛酸H4TiO4在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2.下列说法不正确的是
在实验时若碱溶液沾到皮肤上要用较多的水冲洗再涂上硼酸H3BO3溶液3%的硼酸可用于清洗皮肤的小面积创伤现需配制300g质量分数3%的硼酸溶液.实验操作步骤如下1称量硼酸固体的质量在如图1中分别标出在称量时所选砝码和游码的示数.2量水.用量筒取mL蒸馏水.3溶解用到的玻璃仪器有.4装瓶在图2的标签上应该填写.
ABCDE是教案备课库常见的物质.ABC都含有钙元素AE常用于实验室制取CO2DE是常见的酸﹣﹣表示转化关系→表示物质之间的反应其中部分反应物和生成物及反应条件已略去.请回答1C的化学式是.2BC的反应是填吸热或放热反应3写出反应①的化学反应方程式基本反应类型是.
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1物质间可以相互转化其网络关系如图1.完成符合下列要求的化学方程式.①分解反应②置换反应③非基本类型④复分解反应⑤化和反应.2请将四种化学反应的基本类型分布填入如图2中ABCD四个空白圈内.A.B.C.D..
卢瑟福的a离子轰击金箔实验为建立现代原子理论打下了基础如图中abcd四条线可能是a粒子带正电在该实验中的运动轨迹的是
若要验证铜银铁三种金属的活动性强弱可选择的试剂组是
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如图是ab两种物质的溶解度曲线下列说法正确的是
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下列区分各组物质的两种方案都合理的是选项ABCD物质碳酸钠和氢氧化钠空气和氧气尿素和硫酸铵木炭和二氧化锰方案一稀盐酸带火星的木条氢氧化钠溶液观察颜色方案二酚酞试液燃烧的木条加水加热
物质都是由元素组成的各种原子离子分子构成了数以万计的不同物质.【实验一】高锰酸钾溶解并稀释.1取一小粒高锰酸钾晶体将之溶解在装有10mL水的试管1中2从试管1中取出1mL溶液将其倒入装有9mL水的试管2中3从试管2中取出1mL溶液将其倒入装有9mL水的试管3中4依照上述方法一直稀释直到溶液变成无色为止共稀释10次.【提供资料】第9次稀释时溶液还呈浅红色此时10mL溶液中有1000个高锰酸根离子.【思考问题】①高锰酸根离子的化学表达式为②通过实验你获得微粒的性质有③如图1量筒的读数方法正确的是.【实验二】如图2所示在小烧杯B中加入3mL﹣5mL的浓盐酸在A的蒸馏水中滴加几滴紫色的石蕊试液然后用一个大的烧杯把AB罩在一起稍等一会儿观察.1溶液变红的烧杯是2另一只烧杯中的溶液则不变色说明.
某同学利用如图所示装置进行实验.实验前止水夹K1K2K3均都已关闭.请回答下列问题.1检查装置的气密性保持K1关闭打开K2K3向B中加水浸没下端导管口用手捂住A瓶外壁若B中导管口处有气泡产生说明装置的气密性良好.同样原理检查装置另一侧的气密性良好.【实验一】制备气体Ⅰ.打开K1用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸至液面浸没下端导管口.Ⅱ.在K1上方导管口收集气体.2A中发生反应的化学方程式气体收集完毕在不拆卸装置的情况下将A中未反应稀硫酸大部分转移到B中的操作是.【实验二】测定气体含量Ⅰ.先将B重装满水然后再用注射器扎入胶塞向A容积为300mL里面是乐乐同学用排空气法收集的二氧化碳气体中注入15mLNaOH溶液充分振荡.Ⅱ.完全反应后打开止水夹K2K3.3当B中的液面不再发生变化时测得B中的水减少了135mL则A中所收集的二氧化碳气体的体积分数为.【拓展研究】用不同的方法各收集一瓶相同体积二氧化碳实验抽样数据记录如表实验序号实验一实验二实验三实验方法排水法收集二氧化碳排空气法集二氧化碳排空气法集二氧化碳CO2体积分数%91.169.561.9说明①实验一二用时相同实验三是待到集气瓶口火柴棒熄灭视为二氧化碳集满瓶.②二氧化碳的体积分数纯度是根据相应反应测试并进行计算而得出的数据.4分析上面的数据你的一点新思考是.
下列说法正确的是
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