首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量(升)关于加满油后已行驶的路程(千米)的函数图象. (1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2018年浙江省绍兴市中考数学真题试题(含答案)》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
汽车行驶前油箱中有油55升已知每百千米汽车耗油10升油箱中的余油量Q.升与它行驶的距离s百千米之间的
将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程s单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系s=k是
十一期间小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游出发前汽车油箱内储油45升当行驶150千米时发现
将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程s单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系s=k是
将油箱注满k升油后轿车行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k是常
有AB两辆汽车A车每百公里耗油量比B车每百公里耗油量多2升又知能使A车行驶60千米的汽油可使B车行
有AB两辆汽车A车每百公里耗油量比B车每百公里耗油量多2升又知能使A车行驶60千米的汽油可使B车行驶
将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k
将油箱注满k升油后轿车行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k是
一辆轿车行驶100千米耗油8.9升.行驶1000千米的耗油量是多少
暑假期间小明和父母一起开车到距家200千米的景点旅游.出发前汽车油箱内储油45升当行驶150千米时发
一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米如图是油箱剩余油量升关于加满油后已行驶的路程千米的函数图象.1
某辆汽车油箱中原有油90升汽车每行驶100千米耗油18升.汽车行使路程x千米与油箱剩余油量y升的关
将油箱注满k升油后轿车科行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k是
将油箱注满k升油后轿车行驶的总路程s单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系s=k是常
将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k
将油箱注满k升油后轿车可行驶的总路程S单位千米与平均耗油量a单位升/千米之间是反比例函数关系S=k
暑假期间小明和父母一起开车到距家220千米的景点旅游.出发前汽车油箱内储油45升当行驶150千米时发
一辆汽车行驶时的耗油量为升/千米如图是油箱剩余油量升关于加满油后已行驶的路程千米的函数图象1根据图象
一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米如图是油箱剩余油量y升关于加满油后已行驶的路程x千米的函数图
热门试题
更多
将从1开始的连续自然数按以下规律排列第1行1第2行234第3行98765第4行10111213141516第5行252423222120191817则2018在第行.
若抛物线与轴两个交点间的距离为2称此抛物线为定弦抛物线已知某定弦抛物线的对称轴为直线将此抛物线向左平移2个单位再向下平移3个单位得到的抛物线过点
如图将矩形ABCD沿AF折叠使点D.落在BC边的点E.处过点E.作EG∥CD交AF于点G.连接DG.1求证四边形EFDG是菱形2探究线段EGGFAF之间的数量关系并说明理由3若AG=6EG=2求BE的长.
过双曲线上的动点作轴于点是直线上的点且满足过点作轴的平行线交此双曲线于点.如果的面积为8则的值是________________.
如图AB是⊙O.的直径弦CD交AB于点P.AP=2BP=6∠APC=30°则CD的长为
如果向东走记为则向西走可记为
如图某商店营业大厅自动扶梯AB的倾斜角为31°AB的长为12米则大厅两层之间的高度为米.结果保留两个有效数字【参考数据sin31°=0.515cos31°=0.857tan31°=0.601】
抛掷一枚质地均匀的立方体骰子一次骰子的六个面上分别标有数字123456则朝上一面的数字为2的概率是
如图公园内有一个半径为20米的圆形草坪是圆上的点为圆心从到只有路一部分市民为走捷径踩坏了花草走出了一条小路.通过计算可知这些市民其实仅仅少走了____________步假设1步为米结果保留整数.参考数据取
如图⊙O.的直径AB=6若∠BAC=50°则劣弧AC的长为
学校拓展小组研制了绘图智能机器人如图1顺次输入点的坐标机器人能根据图2绘制图形.若图形是线段求出线段的长度若图形是抛物线求出抛物线的解析式.请根据以下点的坐标求出线段的长度或抛物线的函数关系式.12.
如图直线a∥b若∠1=140°则∠2=度.
为了解某地区机动车拥有量对道路通行的影响学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计并绘制成下列统计图根据统计图回答下列问题1写出2016年机动车的拥有量分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数2根据统计数据结合生活实际对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数说说你的看法.
实数abcd在数轴上的位置如图所示下列关系式不正确的是
下列计算正确的是
计算的结果是
如图将边长为3a的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形.若拿掉边长2b的小正方形后再将剩下的三块拼成一块矩形则这块矩形较长的边长为
与最接近的整数是
如图是由8个全等的矩形组成的大正方形线段AB的端点都在小矩形的顶点上如果点P.是某个小矩形的顶点连接P
现今微信运动被越来越多的人关注和喜爱某兴趣小组随机调查了我市50名教师某日微信运动中的步数情况进行统计整理绘制了如下的统计图表不完整步数频数频率0≤x<40008a4000≤x<8000150.38000≤x<1200012b12000≤x<16000c0.216000≤x<2000030.0620000≤x<24000d0.04请根据以上信息解答下列问题1写出abcd的值并补全频数分布直方图2本市约有37800名教师用调查的样本数据估计日行走步数超过12000步包含12000步的教师有多少名3若在50名被调查的教师中选取日行走步数超过16000步包含16000步的两名教师与大家分享心得求被选取的两名教师恰好都在20000步包含20000步以上的概率.
如图一个函数的图象由射线线段射线组成其中点则此函数
数学课上张老师举了下面的例题例1等腰三角形中求的度数.答案例2等腰三角形中求的度数.答案或或张老师启发同学们进行变式小敏编了如下一题变式等腰三角形中求的度数.1请你解答以上的变式题2解1后小敏发现的度数不同得到的度数的个数也可能不同如果在等腰三角形中设当有三个不同的度数时请你探索的取值范围.
如图在4×4的方格纸中△ABC的三个顶点都在格点上.1在图1中画出一个与△ABC成中心对称的格点三角形2在图2中画出一个与△ABC成轴对称且与△ABC有公共边的格点三角形3在图3中画出△ABC绕着点C.按顺时针方向旋转90°后的三角形.
化简的结果为
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°CD⊥AB垂足为D.AF平分∠CAB交CD于点E.交CB于点F.若AC=3AB=5则CE的长为
因式分解______________
如图在Rt△ABC中CM平分∠ACB交AB于点M.过点M.作MN∥BC交AC于点N.且MN平分∠AMC若AN=1则BC的长为
如图在正方形ABCD中AD=2把边BC绕点B.逆时针旋转30°得到线段BP连接AP并延长交CD于点E.连接PC则三角形PCE的面积为.
计算.
下列图形中不是轴对称图形的是
热门题库
更多
教案备课库
高中数学
高职技能
职业道德
育婴师
基础知识
生活照料
保健与护理
教育实施
指导与培训
多选题
判断题
职业道德
金融市场基础知识
房地产经纪综合能力
育婴师