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如图,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD= .
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教案备课库《新人教版七年级下册《第5章 相交线与平行线》2014年同步练习卷B(2)》真题及答案
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如图OA=OCOB=OD且OA⊥OBOC⊥OD下列结论①△AOD≌△COB②CD=AB③∠CDA=∠
①②
①②③
①③
②③
如图OA的方向是北偏东15°OB的方向是西偏北50°1若∠AOC=∠AOB则OC的方向是______
如图OA⊥OCOB⊥OD垂足为O.如果∠DOC=27°那么∠AOB=________.
如图OA⊥OBOC⊥ODO是垂足∠BOC=55°那么∠AOD=.
如图OP是∠AOC和∠BOD的平分线OA=OCOB=OD1图中∠1=∠2吗试说明理由.2AB=CD吗
如图射线OA的方向是北偏东15°射线OB的方向是北偏西40°∠AOB=∠AOC射线OD是OB的反向延
如图OA=OBOC=OD∠O=60°∠C=25°则∠BED=度.
如图∠AOB=30度OC平分∠AOBP.为OC上一点PD∥OA交OB于D.PE垂直OA于E.若OD=
已知一条射线OA若从点O.再引两条射线OB和OC使∠AOB=60°∠BOC=20°则∠AOC=___
如图若OA⊥OBOC⊥OD且∠AOC∠BOD=12则∠BOD=°.
如图2OA⊥OBOC⊥OD垂足为O.∠AOC∠BOD理由是
如图OA⊥OCOB⊥OD垂足为O.如果∠DOC=27°那么∠AOB=________.
如图OA⊥OBOC⊥ODOE为∠BOD的平分线∠BOE=17°18′求∠AOC的度数
如图AD和BE是△ABC的角平分线且交于点O.连接OC现有以下论断①OD⊥BC②∠AOC=90°+∠
如图四边形ABCD对角线AC与BD相交于点O.OD=2OAOC=2OB.1求证△AOB∽△DOC2点
如图OP平分∠AOBPC⊥OAPD⊥OB垂足分别是C.D.下列结论中错误的是
PC = PD
OC = OD
∠CPO = ∠DPO
OC = PC
从O.点引三条射线OAOB和OC若∠AOB=60°∠BOC=20°则∠AOC的度数为__
已知如图AC和BD相交于点OOA=OCOB=OD求证AB∥CD.
已知点O.为直线AB上一点作射线OC将直角三角板ODE放置在直线上方如图①使直角顶点与点O.重合一条
如图△OAC中以O.为圆心OA为半径作⊙O作OB⊥OC交⊙O于B.垂足为O.连接AB交OC于点D.∠
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如图若点E的坐标是﹣21点F的坐标是1﹣1则点G的坐标是
把下列各数填入相应的括号内.只填序号 ①3.14②﹣③④⑤0⑤1.212212221…⑦⑧0.15 有理数有{}正数有{} 无理数有{}负数有{} 分数有{}.
在电影票上将“10排8号”前记为108那么2511表示的意义是.
在平面直角坐标系中A14点P在坐标轴上S△PAO=4求P点坐标.
八12班学生共有48人班上座位是安排8列6排进门为第1列靠讲台一排为第一排一组有2列分4组. 1用A12表示第1列第2排A56表示是什么位置A56这位同学是第几组 2当排列号调换时如果是两个不同位置称位置受排列号影响.你认为班上有几个位置不受排列号影响为什么
第一至第四象限的点的坐标的正负性不正确的是
教室中甲同学座位是23表示第2列第3排在甲同学后面一位同学的座位可记为.
在下列各数中无理数的个数是
点P﹣35到x轴距离为5到y轴距离为.
如图所示是某台阶的一部分如果点A的坐标为00B点的坐标为11 1请建立适当的直角坐标系并写出CDEF的坐标 2说明BCDEF的坐标与点A的坐标比较有什么变化 3如果该台阶有10级你能得到该台阶的高度吗
一个正方形的面积是15试估计它的边长大小.
下列说法正确的有 1不存在绝对值最小的无理数 2不存在绝对值最小的实数 3不存在与本身的算术平方根相等的数 4比正实数小的数都是负实数 5非负实数中最小的数是0.
如图己知平面直角坐标系中A﹣13B21线段AB交y轴于C点求C点坐标.
在平面直角坐标系中过点A向x轴作垂线段垂足为M向y轴作垂线段垂足为N垂足M在x轴上的坐标﹣3垂足N在y轴上的坐标是4则下列说法不正确的是
在平面直角坐标系中A﹣65B﹣40C03画出△ABC并计算其面积.
如图在△AOB中AB两点的坐标分别为24和62求△AOB的面积.
教室进门为第1列小明和小芳在教室里的位置分别是2列3排3列2排他们位置关系是
与互为相反数求2x﹣5y的值.
在平面直角坐标系中A10B50点C在y轴上且S△ABC=4求C点坐标.
如图①处表示三经路与一纬路的十字交叉口②处表示一经路与三纬路的十字交叉口①②交叉处分別记为31和13. 1用有序数对表示AB两处位置 2把实物图转化成网格图用有序数对表示从A到B经过格点处的最短路线.
判断下列各式是否成立. ①√ ②=√ ③=√ ④=√. 1你判断完以后发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来并说明n的取值范围. 2请用你学过的数学知识说明你所写式子的正确性.
的平方根是x64的立方根是y则x+y的值为.
有甲乙丙三人所处位置不同.甲说“以我为坐标原点乙的位置是23”.丙说“以我为坐标原点乙的位置是﹣3﹣2”.则以乙为坐标原点甲丙的坐标是已知三人建立坐标时x轴y轴正方向相同
如图已知A110A211A3﹣11A4﹣1﹣1A52﹣1…则点A2011的坐标是.
某学校的平面示意图如右所示如果实验楼所在位置的坐标为﹣2﹣3教学楼所在位置的坐标为﹣12则图书馆所在位置的坐标为.
教室内座位列数在前排数在后.如果李小刚的座位是34则34意义是.
在平面直角坐标系中描出下列各点. A﹣4﹣2B20C3﹣3D﹣30E0F24
如图所示黑方的位置为54则红方的位置为.
根据下列条件画出符合题意的示意图标出学校文具超市科技馆文化宫的位置. 文具超市出校门口向东走300米向北走200米. 科技馆出校门向西走400米再向北走300米最后向西走100米. 文化宫出校门向南走200米再向东走200米最后向南走100米.请选择适当的比例尺.
如图用有序数对表示小亮从学校到家沿线行走所走最短的路线.
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