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教材第1页的彩图中,一只猫悠然自得的趴高温火焰上的高分子合成材料上,此事实说明该高分子合成材料具有的性质是( )
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教案备课库《2011-2012学年甘肃省庆阳市西峰区齐家楼中学九年级(上)化学单元测试卷(1)》真题及答案
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绪言图上有一只鸟在高分之薄膜做的鸟笼中鸟和鱼悠然自得互不影响.这个鸟笼必须具有的性质是
透气
导电
隔热
导热
右图照片显示一只可爱小猫站在一块高分子合成材料上下面烈火灼烧而小猫却若无其事这说明此高分子材料一定具
良好的绝缘性
良好的绝热性
良好导热性
熔点低
课本彩图中一只小猫稳坐在一块透明的塑料板上下面燃烧着温度很高的煤气灯小猫却很安详原因是用高分子化合物
耐高温并隔热的功能
隔绝氧气的功能
导电透明的功能
传热功能
课本中有一副彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼与树生活一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性
绝热
隔水透气
导电
透水
在九年级化学开篇绪言的一幅图上有一只用高分子薄膜做的鸟笼要达到图中所示的鸟与鱼生存的效果这种高分子
隔水透气
导电
耐高温
导热
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质
绝热
隔水透气
导电
透水
九年级化学课本中有一幅彩图其内容是一只可爱的小猫气定神闲地站在一放在高温火焰上的高分子合成材料上这一
良好的绝热性
良好的导电性
隔水
熔点高
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是
绝热
隔水透气
导电
透水
右图照片显示一只可爱小猫站在一块高分子合成材料上下面烈火灼烧而小猫却若无其事这说明此高分子材料一定具
良好的绝缘性
良好的绝热性
良好导热性
熔点低
教材第5页图1﹣9中一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内将鸟笼放在水中小鸟仍然能够自如的活着这说明这
能够制造氧气使鸟呼吸
有很大的空间,储存足够的空气使鸟呼吸
高分子薄膜能够让空气通过,而不让水通过
放的时间太短,过一会儿鸟就死了
有一张照片一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上下面是烈火灼烧而小猫却若无其事这说明此高分子材料一定
良好的导热性
良好的绝缘性
熔点低
良好绝热性
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活在一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性
绝热
透气
导电
透水
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质
绝热
隔水透气
导电
透水
课本第一单元走进化学世界中有一张彩色照片一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上下面是烈火灼烧而小猫依
良好的导热性
良好的绝热性
熔点高
熔点低
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质
绝热
隔水透气
导电
透水
右图照片显示一只可爱小猫站在一块高分子合成材料上下面烈火灼烧而小猫却若无其事这说明此高分子材料一定具
良好的绝缘性
良好的绝热性
良好导热性
熔点低
课本彩图一只小猫稳坐在一块透明的塑料板上下面燃烧着温度很高的煤气灯小猫却很安祥原因是用高分子化合物
耐高温并隔热的功能
隔绝氧气的功能
导电透明的功能
传热功能
课本中有一幅彩图其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在一起制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是
绝热
隔水透气
导电
透水
在人教版化学教科书绪言最后一页中有一幅彩图其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活在一起制作这个鸟
绝热
透气.隔水
密度大
导电
有一张照片一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上下面是烈火灼烧而小猫却若无其事这说明此高分子材料一定
良好的导热性
良好的绝缘性
良好绝热性
熔点低
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如图直线a∥bAC丄ABAC交直线b于点C∠1=65°则∠2的度数是
如图三角形ABC在直角坐标系中 Ⅰ若把三角形ABC向上平移3个单位长度再向右平移2个单位长度得到三角形A′B′C′在图中画出三角形A′B′C′并写出A′B′C′的坐标. Ⅱ求出三角形ABC的面积.
计算的结果是
甲乙二人解关于xy的方程组甲正确地解出而乙因把C抄错了结果解得求出abc的值并求乙将c抄成了何值
中学生守则明确学生不能吸烟.其对人体有害的主要原因是香烟在燃烧时产生多种有毒及致癌物质其中元素间质量比为34的物质是
如图图中的小方格都是边长为1的正方形△ABC的顶点坐标为A0﹣2B3﹣1C21. 1请在图中画出△ABC向左平移4个单位长度的图形△A′B′C′ 2写出点B′和C′的坐标.
乙酸乙酯化学式为CH3COOC2H5下列有关说法正确的是
根据如图所示实验装置回答问题1小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶纯净的氧气不考虑水蒸气他应选择的收集装置是填字母写出该方法制取氧气的化学反应方程式2小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气她选择的发生装置是填字母理由是3当过氧化氢接触到二氧化锰后反应便立即开始不能人为控制其速度和生成氧气的量.如果你稍改变所选择装置便可控制其反应速度请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器以达到控制反应速度的目的你选择的仪器是填序号它更换原装置中的填名称.你认为以上小明和小华制取氧气的方法中哪一种更好理由是.改装后的装置可以制取乙炔C2H2气体乙炔是用CaC2和水反应制取.请完成制取乙炔的化学方程式4若实验室对你开放选用B和E装置还可制取气体你还需向实验老师领取的药品有写名称其反应的化学方程式.F装置可用来测量生成的这种气体的体积其中在水面上放一层植物油的目的是植物油上方原有的空气对实验的结果填有或没有明显影响.
观察下面右面四幅图案能通过图案的平移得到的是
已知ABC不在同一直线上顺次连接ABBCCA. Ⅰ如图①点D在线段BC上DE∥AB交AC于点E∠EDF=∠A.求证DF∥AC. Ⅱ如图②若点D在BC的延长线上DE∥AB交AC的延长线于点EDF∥AC交BA的延长线于点F.问∠EDF与∠BAC有怎样的关系说明理由.
如图ABCD是两根钉在木板上的平行木条将一根橡皮筋固定在AC两点点E是橡皮筋上的一点拽动E点将橡皮筋拉紧后请你探索∠A∠AEC∠C之间具有怎样的关系并说明理由.提示先画出示意图再说明理由.
已知关于xy的不等式组若其中的未知数xy满足x+y>0则m的取值范围是
如图在所标识的角中互为对顶角的两个角是
下图是氧元素铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图 请回答下列问题 1铝元素的原子序数为属于铝离子的结构示意图是填序号下同 2图中属于氧原子的结构示意图的是 3氧元素与铝元素最本质的区别是 A.中子数不同B.质子数不同 C.相对原子质量不同D.电子数不同.
的平方根等于
如图下列能判定AB∥CD的条件的个数是 1∠B+∠BCD=180°2∠1=∠23∠3=∠44∠B=∠5.
加热KClO3和MnO2的混合物制氧气时反应中MnO2在固体混合物中的质量分数a%随时间t变化的图象正确的是
把一张宽度相等的纸条按如图所示的方式折叠则∠1=.
若不等式组有解则a的取值范围是. A.a>-1B.a≥-1C.a≤-1D.a<-1
已知一个正数的两个平方根分别是2a﹣2和a﹣4则这个正数的立方根是.
若是二元一次方程组的解则mn的值为
九1班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况随机调查了该小区部分家庭并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题 月均用水量xt 频数户 频率 0<x≤5 6 0.12 5<x≤10 0.24 10<x≤15 16 0.32 15<x≤20 10 0.20 20<x≤25 4 25<x≤30 2 0.04 1把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整 2求该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比 3若该小区有1000户家庭根据调查数据估计该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户
小明学习化学后对抽烟的爸爸说“吸烟有害健康我和妈妈都在被动吸烟.”小明这样说的科学依据是
如图是一个正方体的平面展开图若该正方体相对的两个面上的代数式的值相等则z+y﹣x的值为.
如图直线ABCD相交于点OOD平分∠AOFOE⊥CD于点O∠1=50°求∠COB∠BOF的度数.
如图所示点E在AC的延长线上下列条件中能判断AB∥CD的是
下表是某城市居民常用的气体燃料价格和热值通过分析回答下列问题燃料价格热值煤气1.25元/㎏1.56×107kJ/㎏石油液化气2.50元/㎏4.5×107kJ/㎏天然气1.4元/㎏3.9×107kJ/㎏1从经济角度考虑选哪种燃料更适合原因是.2实验证明同温同压下相同体积的任何气体中会有相同的分子数.据此结论回答问题①将同体积的CO和CH4混合所得混合气体中CHO元素的原子个数比为CH元素质量比为.②分别写出CO和CH4燃烧的化学方程式.
如图为XX钙片商品标签图请根据标签的有关信息完成下列各题.1每片钙片中至少含钙元素的质量为2小花同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实她取出10片钙片研碎后放入小烧杯中逐滴加入稀盐酸至不再放出气体为止共用去稀盐酸30g称量小烧杯中剩余物质的质量是43.4g不含烧杯质量假定钙片其它成分不与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为.
已知如图AB∥CD试解决下列问题 1图1中∠1+∠2+∠3= 2图2中∠1+∠2+∠3+∠4= 3图3中∠1+∠2+∠3+…+∠n=.
如图要把池中的水引到D处可过D点作CD⊥AB于C然后沿CD开渠可使所开渠道最短试说明设计的依据.
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