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如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm.求: (1)水对容器底部的压力和压强; (2)容器对桌面...
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教案备课库《2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级(下)期中物理试卷》真题及答案
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2014·凉山如图所示在一个密闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100
一个平底容器的质量为0.2在容器中装入0.8的酒精后将它放在水平地面上求1酒精的体积酒精的密度为80
如图所示在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100g容器的下底面
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水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小
如图所示是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验他用一个封闭的小桶桶内装满水上面插一根很细的管子他
如图所示在一个封闭容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100g容器的下底面
如图所示在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100g容器的下底
如图所示在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100g容器的下底面
如图所示将一个透明的圆柱形玻璃容器不计壁厚中装入体积为容器一半容积的水当水平放置该容器时水面的形状为
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椭圆
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矩形
如图所示将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置则
水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小
一个柱形容器的质量为0.5千克底面积为2×10-2米²在容器中装入2千克的水后将它放在水平地面上求1
如图所示将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器放在水平桌面上如果将其改为倒立放置则水对容器底的
如图所示一个圆柱形容器的底面积是10dm2装入一定量的水.现将一个方木块放入容器中木块漂浮在水面上水
如图所示的瓶子中装满水瓶塞浸在水中的体积为8cm3那么瓶子正立放置时瓶塞受到水的浮力是_______
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0.6㎏;
1.2㎏;
1.8㎏;
2.0㎏.
如图所示容器中装有水水中有一个木块被细线系着已知水重200N水深为0.5m木块的体积为4dm3木块的
如图所示在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上已知容器的质量为100g容器的下底
2014·广安如图所示一个圆柱形容器的底面积是10dm2装入一定量的水.现将一个方木块放入容器中木块
圆柱形容器底面积为500cm2高为40cm盛满水后放在水平放置的接水盘中现将一质量为7.9kg的实心
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小华在水平道路上骑自行车若以为参照物小华是静止的已知小华的质量为50kg自行车的质量为10kg轮胎和地面的总接触面积为10cm2小华骑车过程中自行车对地面的压强为Pa当车胎发生缓慢漏气时车胎对地面的压强将选填“变大”“变小”或“不变”.g=10N/kg
小明和小华结伴做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.1小明在水平桌面上用弹簧测力计沿向右拉动木块使其作匀速直线运动弹簧测力计示数如图甲根据知识可知木块所受的滑动摩擦力为N.2小明将木块沿竖直方向截去一半后如图乙测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小华认为他的探究过程不合理存在的问题是.3小华在上面操作2的基础上只利用现有的器材重新进行了滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关的探究.请简要说明小华的做法.4小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力小华对实验进行了改进她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上然后将长木板水平向左拉出如图丙此时木块所受滑动摩擦力的方向为水平向选填左或右.改进后长木板不需要匀速拉动这是因为.
如图所示在质量为1kg的容器内装有5kg的水容器底面积为100cm2容器放在水平桌面上桌面面积为0.9m2g取10N/kg.求 1容器对桌面的压力. 2容器对桌面的压强. 3水对A点的压强. 4水对容器底的压强. 5水对容器底的压力.
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图1所示的实验.1实验过程中弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做运动.2在四次实验中滑动摩擦力最小的是选填甲乙丙或丁.3比较甲乙实验是为了研究滑动摩擦力大小与的关系比较乙丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与的关系.4比较甲丁实验发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数小明得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是选填正确或错误的原因是.5小明要对实验装置进行改动如图2所示重复实验发现效果更好.实验中小明选填一定或不一定要匀速拉动长木板此时木块A受到的摩擦力方向向选填左或右.
把一根吸管A插在盛水的杯子中另一根吸管B的管口贴靠A管的上端如图所示往B管中吹气可以看到A管中的水面上升以下现象中涉及的物理原理与此现象不同的有
在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中将弹簧水平放置测出其自然长度然后竖直悬挂让其自然下垂在其下端竖直向下施加外力F实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图甲1由图可知该弹簧受到的拉力每增加1N弹簧的伸长量增加cm2图乙中所测物体的重力是N.3测力计能够测量重力的原理是.因此实验时要求弹簧测力计要处于状态.
已知月球上的重力约为地球上的设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面天平和弹簧测力计.飞至月球测得方便面的示数是
一根筷子竖立在水平桌面的压力是F压强是P当把三根同样的筷子上下对齐扎在一起竖立在水平桌面上时他们对桌面的压力和压强分别为
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中小黄同学提出了以下猜想A滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.B滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.C滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.小黄同学进行了如下图的甲乙丙三个实验探究过程①在实验中小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动.②对比图中两个探究过程可以验证猜想C.③在甲探究过程中小黄正确操作拉动物体时测力计示数是2N此时摩擦力为N若拉力增大到3N时摩擦力为N.④实验探究中小黄采用的实验探究方法是A类比法B科学推理法C控制变量法.
在下列简单机械中不属于省力杠杆的是
自行车的车轴上安装滚珠是为了用代替滑动来摩擦.
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时某同学作了如图所示的三个实验1通过观察三次实验时泡沫塑料的显示压力作用的效果2比较与两图所示实验说明受力面积相同时压力越大压力作用效果越明显3比较乙与丙两图所示实验说明相同时受力面积越压力作用效果越明显.4为了表示压力的作用效果而引入的物理量是.
下列四图中为了减小压强的是
如图8-4-9所示试着用所学的物理知识解释漫画中发生的现象.1床前明月光地上鞋一双.静止在地上的鞋受到的重力和力是一对平衡力.2大老鼠不偷油专偷鞋真叫行!老鼠用力拉鞋鞋会运动不拉鞋鞋就静止.这个现象说明了力可以.3拉走一只鞋还剩一只鞋.天亮了没被老鼠拉走的鞋还依然在原来的位置保持不动这是因为鞋具有.
如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图已知弹簧测力计每小格1N请根据小明的实验过程回答下列问题1图中填写字母符号两个步骤是为了测量浮力的大小由图可知物体所受浮力为N.2小明在实验操作中遗漏的一个步骤是.3指出小明在实验操作中的一处错误由于这个错误操作导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系FG选填大于小于或等于.4改正实验中的错漏之处后小明顺利完成实验他对实验过程进行了如下分析其中错误的是选填甲乙或丙.甲在步骤C的操作中如果只将石块的一部分浸入水中也能得到正确的结论乙在步骤C的操作中如果石块碰到容器底且对底部产生压力时对实验结果有影响丙实验前没挂重物时弹簧测力计已经有示数如果没有调零就进行了四次测量均未超过量程对实验结果有影响5实验后小明又利用上面实验中的器材和木块正确地探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.实验过程中有一个步骤与上图不同这个步骤是填写字母符号.
1如图1为冰壶比赛情景作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意图.2画出图2中作用在开瓶起子上阻力F2和阻力臂的示意图.3不计滑轮重及摩擦以最省力方式提起物体在图3中画出绳子的正确绕法.
用手拍桌面手会感到疼这说明物体间力的作用是的用力捏一下空易拉罐易拉罐变扁了这说明力可以使物体发生台风能将沙石吹的漫天飞舞这说明力可以改变.
阅读下面短文并回答问题京广高铁客运专线2012年底全线贯通它北起北京南到广州全程2294公里.开通时动车有八节车厢共可载客1000人左右京广之间的运行时间8小时之内从此老广进京时间将比之前的京广铁路节省约50%.动车采用流线型轻量化设计铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多.与传统列车不同它的车厢也带动力其牵引功率可达8800kW动车设计时速350km/h试车最高时速394.2km/h其车窗选用特殊的减速玻璃利用光的折射原理使乘客误以为窗外的风景移动不是太快因而不会感到晕车.动车进站时关闭发动机利用再生制动技术将车速从350km/h降到90km/h再实施机械刹车使动车减速并停止.与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头中间留有缝隙相比京广客运专线采用的是无砟轨道技术.其轨枕由混凝土浇灌而成路基也不用碎石铁轨轨枕直接铺在混凝土路上钢轨焊接用手几乎摸不出焊点.采用这种无缝钢轨咣当声消失了减小了噪声.为了确保行车安全列车上的监控系统通过对高速运转的车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测实现对车轮温度的实时监控.1车内乘客看到窗外风景向后移动是以为参照物的.乘客坐在车内不会因窗外的风景移动太快而感到晕车是由于动车的车窗选用了特殊减速玻璃这种解释是选填正确或错误的.2动车采用子弹头流线型的目的是.3动车的车体采用铝合金材料是利用了其的特点.4高速列车进站时的速度要比普通列车大一些为避免候车乘客被吸向火车的事故发生站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大气压更选填大或小.
如图所示是砌茶用的茶壶其壶嘴和壶身相通就构成了倒茶时若用手堵住壶盖上的小孔.茶水就难以倒出这是因为壶内空气的压强外界大气压的缘故.最后一空选填“大于”或“等于”或“小于”
1如图甲是在A地点测量大气压值实验图管上方真空当时的大气压强等于mm高水银柱产生的压强.当将整个装置移到另一B地点发现里面的水银柱变短了说明B地点的大气压A地点的大气压选填大于等于或小于若A地点水的沸点是98℃则B地点水的沸点选填大于等于或小于98℃.2如图乙小强利用自制气压计研究气压与高度的关系.自制气压计的玻璃管内能升起一段液柱是因为瓶内气体压强选填大于小于或等于外界大气压.他将气压计从1楼带到17楼的过程中观察到管内水柱的高度发生变化如表所示.根据表中数据可大致得出结论.楼层1591317管内与瓶内水面的高度差/cm55.355.7666.33小强想利用大气压完成一个用吸管取水的小实验如图17丙所示要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些移到另一只空杯中现有以下四个动作a.用手指封住管口b.将吸管移出水面到空杯上方c.将吸管插入水中d.松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是填字母.
下列单位中是压强单位的是
踢毽子是中国特有的体育项目.如图小蔡用脚将毽子踢起飞向空中此时选填“受”或“不受”踢力的作用空中飞舞的毽子最终要落向地面这是由于受作用的缘故同样的场景发生有月球毽子踢起后会飞得很高这是由于.
小琳乘坐出租车票据如图也了解到该车质量约2.25t当出租车在平直路面上匀速行驶时所受摩擦力约为车重的0.08倍该车油箱最多能装汽油50L.若汽油的密度为ρ=0.7×103kg/m3.求 1出租车行驶的速度是多少 2该汽车匀速行驶时所受的牵引力约为多少牛 3每次加满汽油汽车的重力增加多少牛
在“阻力对物体运动的影响”实验中小明让同一小车从相同的高度滑下先后在棉布上和光滑的木板面上运动如图所示关于小车在不同物体上的运动情况以下四个说法中有一个理想化的推论其余三个是可靠的事实其中是理想化推论的是
春天南方多雨一辆大客车由于刹不住车滑了较长一段距离很是危险.这是由于汽车具有这时轮胎与地面间的摩擦会变在紧急刹车后滑行的距离比平时更远.此时一般乘客会给驾车司机师傅提一个建议“”.
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