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教育评估方案

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横向评估方案  单项评估方案  形成性评估方案  诊断性评估方案  终结性评估方案  
以学员为主体的评估方案  以培训组织单位为主体的评估方案  诊断性评估方案  形成性评估方案  以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案  
只是对服务方案所必须推行的主要工作的完成情况进行评估  只是对服务方案投入所产生的效果进行评估  是对所要推行的"方案活动"的完成情况和服务方案产生效果的评估  只是对服务策划方案制定者工作状况的评估  
以学员为主体的评估方案  以培训组织单位为主体的评估方案  以培训组织单位和用人单位为主体的评估方案  以政府为主体的评估方案  以专家为主体的评估方案  
评估目标确定  评估方案制定  评估方案实施  评估方案修改  
将健康教育材料送交主管部门审批  到目标人群代表中去征求对材料初稿的意见  到小范围目标人群中去实际应用  对健康教育材料的设计方案进行评估  对健康教育材料的发放渠道进行疏通  
横向评估方案  终结性评估方案  形成性评估方案  诊断性评估方案  
对调查方案的可行性评估  对调查方案的效益性评估  对调查方案优劣的评估  对调查方案时间长短的评估  
社区需求评估  确定优先项目并确定总体目标和具体目标  制定干预策略  制定计划实施方案  制定计划评价方案  
确立问题、确定目标、拟定方案、方案评估、方案选择、方案实施、追踪评价七个步骤  确立问题、拟定方案、方案评估、方案选择、方案实施、追踪评价六个步骤  确立问题、确定目标、拟定方案、方案评估、方案实施、追踪评价六个步骤  确定目标、拟定方案、方案评估、方案选择、方案实施、追踪评价六个步骤  确立问题、确定目标、拟定方案、方案选择、方案实施、追踪评价六个步骤  
评估目标人群的健康需求  确定要解决的问题  提出干预措施  制订总目标  制订评价方案  
方案评估一般采用过程评估和效果评估两种方法  方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否根据原定计划和日期推行  方案活动是否根据原定计划完成比达到的效果重要  过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化  方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否按计划完成  
评估形势-确定目标-比较方案-发展可选方案-选定方案-编制预算  评估形势-确定目标-发展可选方案-比较方案-选定方案-编制预算  确定目标-评估形势-发展可选方案-比较方案-选定方案-编制预算  确定目标-评估形势-比较方案-发展可选方案-选定方案-编制预算  确定目标-评估形势-比较方案-发展可选方案-编制预算-选定方案  
以学员为主题的评估方案  诊断性评估方案  以培训组织为共同体的培训方案  形成性评估方案  终结性评估方案  
需求评估  确定健康教育目标  制定健康教育干预策略  实施质量控制  制定实施和评价方案  
只是对服务方案所必须推行的主要工作的完成情况进行评估  是对服务方案完成者的服务态度的评估  过程评估和效果评估两种方法  只是对服务策划方案制订者的评估  只是对服务方案投入所产生的效果进行评估  
政策方案价值的评估  政策方案效果的评估  政策方案风险的评估  政策方案的计划评估  

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