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如图两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段,数学自测成绩和学习时间的分配情况,请看图回答以下问题.①从折线统计图看出, 的成绩提高得快.②从条形统计图看出, 比 思考的时间多,多 ...
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教案备课库《2010-2011学年四川省乐山市六年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
甲乙两位同学在相同的5次数学测试中测试成绩如图所示设S.甲S.乙分别为甲乙两位同学数学测试成绩的标准
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
下面两个统计图反映的是甲乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况请看图回答以下问题1总
如图2的两个统计图女生人数多的学校是.
甲校
乙校
甲、乙两校女生人数一样多
无法确定
下面两个统计图反映的是甲乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况请看图回答以下问题1
下面两个统计图反映的是甲乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况. 看图回答以下
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
甲、乙两成绩一样稳定
甲成绩比乙成绩稳定
乙成绩比甲成绩稳定
不能比较两人成绩的稳定性
王老师对甲乙两人五次数学成绩进行统计两人平均成绩均为90分方差S.甲2=12S.乙2=51则下列说法
甲同学的成绩更稳定
乙同学的成绩更稳定
甲、乙两位同学的成绩一样稳定
不能确定
下面有两个统计图图1反映的是实验小学六1班甲乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况.
下面两个统计图反映的是甲乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况.请看图回答以下问题1
某班甲乙两位同学升入高中以来的5次数学考试成绩的茎叶图如图则乙同学这5次数学成绩的中位数是已知两位同
如图是甲乙两位同学在5次数学测试中得分的茎叶图则成绩较稳定方差较小的那一位同学的方差为_______
下面两个统计图反映的是甲乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答以下问题
为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
为了调查甲乙两个网站受欢迎的程度随机选取了14天统计上午800—1000间各自的点击量得如右所示的统
某校公布了该校反映各年级学生体育达标情况的两张统计图该校七八九三个年级共有学生800人.甲乙丙三个同
甲和乙
乙和丙
甲和丙
甲和乙及丙
如图的两个统计图女生人数较多的学校是
甲校
乙校
甲、乙两校女生人数一样多
无法确定
为了从甲乙丙丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛老师对他们的五次数学测验成绩进行统计得出他们的平均分
甲、乙
甲、丙
甲、丁
乙、丙
如图是甲乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图则这四次数学考试成绩中
乙成绩比甲成绩稳定
甲成绩比乙成绩稳定
甲.乙两人成绩一样稳定
不能比较两人成绩的稳定性
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一个等腰三角形的顶角是50度求它的两个底角各是多少度
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口算.2.01×10=42÷100=5.36×100=0.72×10=450÷1000=5.28÷10=49.3÷10=6.7×100=2.68×100=10÷1000=2.69×1000=5.83÷10=
一个等腰三角形的顶角是70度那么它的底角是度.等边三角形的内角和是度.
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