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需在无菌条件下将离体组织接种到培养基中 图中过程①②分别表示脱分化和再分化 利用此过程获得的试管苗均为纯合子 此实验说明高度分化的植物细胞仍具有全能性
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 多倍体植株的培育需经过如图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
需在无菌条件下将离体组织接种到培养基中 离体的原因是在生物体内全能性不能表达 利用此过程获得的试管苗均为纯合子 此实验说明分化的植物细胞仍具有全部的遗传信息
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动
a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照 a用花药离体培养法获得二倍体植株; b通过减数分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照 a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照 a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 :①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 多倍体植株的培育需经过如上图所示过程 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段
①和②过程中都会发生细胞的增殖和分化 在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子