立案信息可以在环节进行修改-X题卡

备注案件地址立案时间主管中队

教学设计过程一般分为若千个环节，各环节都可以用独立的视角去设计教学设计过程中，评价修改是随时进行的信息化教学设计就是“信息化”的教学设计教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计

可以在资料收集环节发起追偿任务，可以在理算环节选择发起追偿任务。

有效识别距离大可读可写不可以进行信息修改可以进行信息修改

暂停服务申请对应业务类别业务类型

教学设计过程一般分为若干个环节，各环节都可以用独立的视角去设计教学设计过程中，评价修改是随时进行的信息化教学设计就是 “信息化”的教学设计教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计

修改报案信息新增调度任务放弃索赔注销报案

缺陷登记环节不可以填写缺陷的责任原因和技术原因运行专责审核环节只可以修改缺陷的责任原因，不可以修改缺陷的技术原因检修专责审核及消缺安排环节不可以修改缺陷的技术原因，只可以修改缺陷的技术原因运行专责审核环节既可以修改缺陷的责任原因，也可以修改缺陷的技术原因

档案存放信息档案用户档案目录核算单元

教学设计过程一般分为若干个环节，各环节都可以用独立的视角去设计教学设计过程中，评价修改是随时进行的信息化教学设计就是“信息化”的教学设计教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计

影象采集环节人工处理环节综合查询环节以上都正确

用户名称用户类型付款账户户名工商注册号

标准缺陷描述信息缺陷性质缺陷技术原因缺陷责任原因

对以交强+商业混保情况，可以选择先发起交强或者将交强、商业打包发起理算，理算员就能一次性处理。若发起的理算任务还未被理算员接收，资料收集岗可以撤销理算任务。对于仅仅已接收，但没有保存的理算任务，可以先进行“任务放弃”，再进入资料收集环节撤销。资料收集环节不可以进行“查勘修改”和“立案修改”操作

增加一个用户修改用户基本信息删除一个用户使用表格批量导入用户信息

班组长审核工区专职审核参数修改发送完成

立案信息可以在（）环节进行修改。