综合实践活动的课程的主题是-X题卡

根据学生活动主题的需要，设计具体的指导方案对学生活动过程、活动方法、活动结果与收获进行有效总结注重团体指导与协同教学的指导方式教师严格按照要求“教”综合实践活动课程

综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的学校生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的社会生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生的自身生活和家庭生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

学校和教师要根据综合实践活动课程的目标并基于学生发展的实际需求设计活动主题和具体内容并选择相应的

某地一所小学最近出现学生交通安全事故为了加强学校的安全教育提高学生安全意识和能力学校要求各班综合实践

下列表述正确的是

综合实践活动课就是学科课程中的综合实践活动综合实践活动是一种实践取向的课程，强调学生的亲身经历和参与，为学生的发展提供一种开放的发展空间和发展机会综合实践活动是以学生活动为中心，教师不必参与综合实践活动课程的价值在于让学生更好的掌握基础知识和基本技巧

中小学综合实践活动课程指导纲要中指出综合实践活动课程评价主张多元评价和综合考察

综合实践活动课程要处理好学期之间学年之间学段之间活动内容的有机衔接与联系构建科学合理的活动主题序

综合实践活动课程的内容设计要以学生为主体设计长短期相结合的主题活动充分考虑学生的兴趣活动内容可以

中小学综合实践活动课程指导纲要中指出综合实践课程实施注重学生和开放生成

价值信念活动主题实践过程主动实践

关于教育部中小学综合实践活动课程指导纲要中小学综合实践活动推荐主题的说法不正确的是

《指导纲要》提出的基本活动方式不是孤立的，一个主题活动往往包含多种活动方式，在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式，才能使活动更加深入和完善。这里所推荐的活动主题立足学生综合素质培养的需要，体现了综合实践活动的特征，符合任何学生的生活实际和年龄特征。这里列出的主题均有一定弹性，难度可深可浅，时间可长可短。这里所推荐的活动主题在不同学段都可以实施，这里只呈现在某一学段，学校可根据实际情况灵活选择和安排。

研学旅行的课程性质是从学生的真实生活和发展需要出发从生活情境中发现问题转化为活动主题通过探究服务

综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发从生活情境中发现问题转化为活动主题通过探究服务制作体

强调学生亲身经历各项活动在动手做实验探究设计创作反思的过程中进行体验体悟体认

综合实践活动课程劳动教育课程主题教育课程学科体系课程

实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发从生活情境中发现问题转化为活动主题通过探究服务制作体验等

跨学科实践性跨学科综合实践性综合性

综合实践活动的课程的主题是（）

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

热门试题

热门题库

综合实践活动的课程的主题是（ ）

包含此试题的试卷

你可能感兴趣的试题

热门试题

热门题库

综合实践活动的课程的主题是（）