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质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2m2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大（g取10N/kg）？（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直通过...
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教案备课库《2005年广东省广州市白云区中考物理试卷》真题及答案
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如图所示是我国88式主战坦克重40t高2m每条履带与地面的接触面积2m2该坦克具有潜渡功能.请解答下
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为N压强
静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨每条履带与地面的接触面积为2.5m2此时坦克的重力为N.对地面
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为N压
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为N压
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为___
质量是20t的坦克每条履带与地面的接触面积是2每条履带的宽度是0.4m求1坦克所受的重力是多大g取1
一辆坦克的质量是40t它有两条履带每条履带的着地面积是2.5m2求坦克在水平路面上行驶时对路面的压强
某封冻的湖面能承受的最大压强为7×104Pa某坦克的质量为20t每条履带的面积为2m2此坦克能否安全
质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105PA.求它每条履带和地面的接触面积.
一辆坦克的质量是40t它有两条履带每条履带的着地面积是2.5m2求坦克在水平路面上行驶时对路面的压强
质量为50t的坦克对水平路面产生的压强是105PA.求它每条履带和地面的接触面积.g＝10N/㎏
图所示是一辆新型坦克其质量为20t发动机的额定功率为1000kw每条履带与水平地面的接触面积为2m2
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2g取10N/kg则1该坦克对水
图10是我国88式主战坦克质量为40t高2m每条履带与地面的接触面积2m2该坦克具有潜渡功能则该坦克
封冻的江河水面能够承受的最大压强是7×105Pa一辆20t的坦克能够在冰面上行驶吗?每条履带跟地面的
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为N压
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为___
一辆质量为5×104kg的坦克在水平地面上每条履带与地面的接触面积是1.5m2试求坦克对地面的压力和
某封冻的湖面能承受的最大压强为7×104Pa某坦克的质量为20t每条履带的面积为2m2此坦克能否安全
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图1是一个正六面体把它按图2中所示方法切割可以得到一个正六边形的截面则下列展开图中正确画出所有的切割线的是
一个口袋中放有3个红球和6个黄球这两种球除颜色外没有任何区别．随机地从口袋中任取出一个球取到黄球的概率是．
已知如图菱形ABCD中EF分别是ABCD边的中点连接CEAF． 求证AF=CE．
如图如果将半径为9cm的圆形纸片剪去一个圆周的扇形用剩下的扇形围成一个圆锥接缝处不重叠那么这个圆锥的底面圆半径为
已知如图AC是⊙O的直径AB是弦MN是过点A的直线AB等于半径长． 1若∠BAC=2∠BAN求证MN是⊙O的切线． 2在1成立的条件下当点E是的中点时在AN上截取AD=AB连接BDBEDE求证△BED是等边三角形．
一个数的倒数是﹣8则这个数是
如图在边长为4的正三角形ABC中AD⊥BC于点D以AD为一边向右作正三角形ADE． 1求△ABC的面积S 2判断ACDE的位置关系并给出证明．
把n个正整数放在小正方形中并按照右图的形式排列用一个虚线画的矩形框框住中间的一列数若用a表示这列数的第八个数则a为．
已知如图CD⊥AB于点DBE⊥AC于点EBE与CD交于点O且BD=CE． 求证AO平分∠BAC．
在函数y=中自变量x的取值范围是
已知二次函数y=ax2+bx+c的图象分别经过点0330﹣2﹣5．求 1求这个二次函数的解析式 2求这个二次函数的最值 3若设这个二次函数图象与x轴交于点CD点C在点D的左侧且点A是该图象的顶点请在这个二次函数的对称轴上确定一点B使△ACB是等腰三角形求出点B的坐标．
如图AB∥CDCE交AB于F若∠C=60°则∠A+∠E等于
解不等式11﹣4x﹣1≤3x﹣2并在已知数轴上表示出它的解集．
2014年2月京津冀等地连续出现严重的雾霾天气给人们出行带来了严重的影响．国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准将PM2.5作为评价项目纳入标准．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物． 1雾霾天气导致呼吸道病人增多因为这种天气空气中大量增加填字母序号 A．二氧化碳B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化硫 2防PM2.5专用口罩使用了活性炭的作用 3请你提出一条防治空气污染的合理建议．
如果实数xy满足那么xy的值等于
已知如图在梯形ABCD中AD∥BC∠D=90°若ADAB=25AB=BCCD=8时求梯形的周长及∠B的正弦值．
已知一元二次方程x2﹣x+3=0则这个方程根的情况为
从申奥成功的2001年开始到2007年北京全年空气质量达到二级和好于二级的天数分别为单位天185203224229227241246则北京这几年全年空气质量达到二级和好于二级的天数的平均值取整数约为天．
如图已知直线y=x+3与x轴交于点A与反比例函数在第一象限的图象交于点B．如果将直线AB绕点A顺时针旋转15°得到直线l直线l与y轴交于点C．若点B的横坐标为1求反比例函数和直线l的解析式．
下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题 1指出编号仪器名称②． 2实验室利用A装置制取氧气反应原理用化学方程式表示为． 3制取并收集二氧化碳应选择的装置是从A﹣E中选择使用该套装置制取气体的突出优点是该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气欲使用GH装置将以上杂质气体除去则装置正确的连接顺序是混合气体→用端口字母表示． 4将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后测得该装置中溶液的pH＜填“＞”“＜”或“=”7．
用求根公式解方程x2﹣6x+5=0．
如图半径为5的圆O中如果弦AB的长为8那么圆心O到AB的距离即OC的长等于．
已知如图一块三角板的直角顶点P放在正方形ABCD的AB边上并且使一条直角边经过点C三角板的另一条直角边与AD交于点Q． 1请你写出此时图形中成立的一个结论任选一个． 2当点P满足什么条件时有AQ+BC=CQ请证明你的结论． 3当点Q在AD的什么位置时可证得PC=3PQ并写出论证的过程．
为了验证其余猜想某化学课堂围绕“酸碱中和反应”将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段请你参与学习并帮助填写空格包括表中空格． 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式． 【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么呢 【假设猜想】针对疑问太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下 猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4 猜想三有Na2SO4和NaOH猜想四有Na2SO4H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是． 【实验探究】丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化溶液中一定没有．学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸铜片BaCl2溶液Na2CO3溶液进行如下三个方案的探究． 实验方案 测溶液pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象 试纸变色对比比色卡pH＜7 有气泡产生 产生白色沉淀 实验结论 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的． 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】中存在两处明显错误请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误 1实验操作中的错误是． 2实验方案中也有一个是错误的错误的原因是．
九年级数学教师将相关教学方法作为调查内容发到全年级500名学生的手中要求每位学生选出自己喜欢的一种调查结果如下列统计图所示 1请你将扇形统计图和条形统计图补充完整 2写出学生喜欢的教学方法的众数 3针对调查结果请你发表不超过30字的简短评说．
小明家在装修房子时使用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形的露天平台根据不同的地块设计了两种不同的方案设计的图纸如下图外面一周都设计为黑色瓷砖． 如果有一块地方小明用其中一种方案铺设共用了1056块瓷砖问这块地方使用的是哪种设计方案请你给出解答的过程．
如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是图和图响度相同的是图和图．
如图在相对的两座楼中间有一堵院墙甲乙两个人分别在楼的同侧观察这堵墙视线所及如图①所示．根据实际情况画出平面图形如图②CD⊥DFAB⊥DFEF⊥DF甲从点C可以看到点G处乙从点E可以看到点D处点B是DF的中点墙AB高5米DF=100米BG=10米求甲乙两人的观测点到地面的距离的差．
用方程或方程组解应用题 用长10米的铝合金条制成“目”字形的落地窗框如图所示问宽和高各为多长时该窗户的透光面积为3平方米铝合金条的宽度不计．
把代数式x3﹣8x2+16x分解因式下列分解结果正确的是
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