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一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的( )。
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教师职业技能考试《单项选择》真题及答案
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一名教师是否真正具备从事教师的职业条件能否合格履行教师的角色根本上还在于教师的
道德修养
专业素养
学历水平
科研水平
试述一名合格的教师应具备的专业素养
一名教师是否能够较好地履行教师角色根本上还在于教师的______
能否______是衡量一名教师是否成熟的重要标志之一
我国教师法第十条规定国家实行教师资格制度但教师能否合格履行教师角色根本还在于教师的素养
人们赞美教师职业时常形容教师是人类灵魂的工程师教师是人梯教师是红烛结合上述观点谈谈你对教师职业的看法
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件能否正确履行教师角色根本上还在于教师的
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件能否合格履行教师角色根本上还在于教师的
道德修养
专业素养
学历水平
科研水平
人们赞美教师职业时时常形容教师是人类灵魂的工程师教师是人梯教师是红烛 结合上述观点谈谈你对教师职业
人们赞美教师职业时常形容教师是人类灵魂的工程师教师是人梯教师是红烛结合上述观点谈谈你对教师职业的看法
人们赞美教师职业时时常形容教师是人类灵魂的工程师教师是人梯教师是红烛结合上述观点谈谈你对教师职业的看
结合自身实践阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些
教师是专业技术人员必须具备专门的资格下列哪些是成为一名教师应具备的条件
要达到符合规定的学历
要具备相应的专业知识
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个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为
根据教学的任务课的类型可分为________________________
根据教学的任务课的类型可分为________________________
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教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为
小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义
课外活动的主体部分是
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育智育____________和______教育
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