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用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示． 求：（1）量杯的质量是多少克． （2）该液体的密度是多少kg/m3． （3）一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，...
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教案备课库《2014-2015学年青海省油田二中八年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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用量杯盛某种液体测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示从图中求出1量杯的质量是g2该液
用量杯盛某种液体测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示从图中可求出 1量杯的质量是g
用量杯盛某种液体测得液体和量杯的总质质量m与液体体积V的关系如图所示则该量杯的质量为g液体的密度为
用量杯盛某种液体测得液体体积V.和液体与量杯共同质量m的关系如图所示从图中求出1量杯的质量是g2该液
用量杯盛某种液体测得液体体积V和液体与量杯总质量m的关系如图所示求 1量杯的质量 2液体的密度
用量筒盛某种液体测得液体体积V.和液体量筒共同质量m的关系如图所示请观察图象并根据图象求1量筒质量M
用量杯盛某种液体测得的液体体积V.和液体与量杯的总质量m的关系如图中的图线所示根据图线可知量杯的质量
在做测液体密度实验中小李同学用量杯盛某液体测得液体体积V和液体与量杯总质量M的关系如图所示请你根据
用量杯盛某液体测得液体体积V.和液体与量杯的共同质量m的关系如图所示从图中求出1量杯的质量是____
用量杯盛某种液体测得液体体积V.和液体与量杯共同质量m的关系如图所示从图中求出1量杯的质量是____
用量杯盛某种液体测得液体体积V.和液体与量杯共同质量m的关系如图18所示从图中求出1量杯的质量是g2
用量筒盛某种液体测的液体体积V.和液体与量筒共同质量m的关系如图所示则量筒的质量为_________
为测量某种液体的密度小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V.得到了几组数据并绘出
该液体密度为2g/cm
3
该液体密度为 1.25g/cm
3
量杯质量为40g
60cm
3
的该液体质量为60g
用量杯盛某种液体测得液体体积V.和液体与量杯共同质量m的关系如图18所示从图中求出1量杯的质量是g2
用量杯盛某种液体测得液体的体积V和液体与量杯共同质量m的关系图象如图所示由图可知量杯的质量g液体的
用量杯盛某种液体测得液体的体积V和液体与量杯共同质量m的关系图象如图所示由图可知量杯的质量g液体的密
用量筒盛某种液体测得液体体积V.和液体量筒共同质量m的关系如图所示请观察图象并根据图象求1量筒质量m
用量筒盛某种液体测得液体体积V.和液体与量筒共同质量m的关系如图中图线所示从图中可以得出量筒的质量是
一个量筒盛某种液体测得液体的体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示则该液体的密度为_______
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度得到液体与量筒的总质量m和液体体积V的关系如图所示.求1量杯的质
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下列各组物质的变化中前者属于化学变化后者属于物理变化的是
人们感知声音的基本过程是外界传来的声音引起振动这种振动经及其他组织传给然后把信号传给大脑人就听到了声音．声音的传导不仅仅可以用耳朵还可以经传到听觉神经引起听觉．这种声音的传导方式叫做．
有关催化剂不正确的说法是
在物理学中把叫做速度公式是在国际单位制中速度的单位是符号是．在交通运输中速度的单位常用符号是它们的换算关系是．
生活就是一本化学教科书只要你留心观察用心思考便可发现化学无处不在探究其乐无穷．你留意思考过下列现象吗用你学的知识解释其原因． 1把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后瓶外壁有一层水珠出现． 2煤气木材酒精能在空气中燃烧． 3澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间后出现白膜． 1． 2． 3．
下列反应从物质与氧起反应的角度看是氧化反应的是
下列说法中正确的是
下列物质在氧气中燃烧现象正确的是
在常温下不适宜运用物理性质区分的一组物质是
从物理学角度看噪声是发声体做振动时发出的声音人们以符号是为单位来表示声音强弱的等级．
1分别写出木炭红磷在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式①②2小明同学根据上述各反应现象反应物生成物得出一些特点请你帮他写出来①特点一由此得出的结论是②特点二由此得出的结论是③特点三由此得出的结论是_．
小萌同学为研究动物的呼吸作用用如图装置进行实验．实验过程中将观察到澄清石灰水带刻度的细玻璃管中的红墨水．由此她对动物的呼吸作用获得的认识是．
现有空气氧气二氧化碳三种无色气体请你从中任选二种气体并用两种不同的方法鉴别它们． 你选择的二种气体是 方法1． 方法2．
通常情况下人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示．含量均指各组分的体积分数 空气中的含量% 呼出气体中的含量% 氧气 21 15.7 二氧化碳 0.03 3.6 水蒸气 ＜0.03 6.2 请你根据所学的知识完成下列实验报告． 填写 1 2 3 4 5 6．
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气在这一过程中二氧化锰在固体混合物中的质量分数w与时间t变化关系的图象正确的是
使用刻度尺前要观察它的是否磨损了解它的和．
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能的原因有 ①加热前试管外壁的水没有擦干②加热时试管的底部触及灯芯 ③被加热液体的体积超过试管容积的④加热时不停地来回移动试管 ⑤没有进行预热直接集中加热试管底部液体．
小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝与自己收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射剧烈燃烧”的现象请分析小军同学实验失败的可能原因有至少答两点．
国际单位制中长度的单位是常用符号表示比它大的单位有比它小的单位有和．
阅读下列科普短文然后回答问题． 臭氧的化学式是O3在通常状况下是淡蓝色有鱼腥臭味的气体． 臭氧不稳定一旦受热极易转化成O2并放出大量的热臭氧的氧化能力比氧气O2强得多． 若将O2通过臭氧发生器在无声放电条件下从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3． 臭氧在地面附近的大气层中含量极少在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速收音机排出的废气中的一氧化碳CO二氧化碳CO2一氧化氮NO等气体家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用会使臭氧层形成空洞从而使更多的紫外线照射到地球表面导致皮肤癌的发病率大大增加如不采取措施后果不堪设想． 1将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中可以看到的现象． 2写出在臭氧发生器中O2转变为O3的文字表达式．氧气转变成臭氧的过程发生变化填“物理”或“化学”． 3应采取的方法保护臭氧层． 4二氧化硫SO2遇到O3微热即被迅速氧化成三氧化硫SO3SO3跟水反应生成硫酸这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的文字表达式．该反应从反应物生成物的物质种类看是反应从物质与氧结合的角度看是反应．
如果某同学制得的氧气不纯你认为可能的原因有哪些
有一节油车装满了30米3的石油为了估算这节油车所装石油的质量从中取出了30厘米3石油称得质量是24.6克问这节油车所装石油质量是多少
给试管内液体加热时试管口必须
根据空气中氧气含量的测定实验填空装置如图1第一个对空气组成进行探究的化学家是．2试验时选择的可燃物需具备以下条件①如细铁丝不行②如镁条不行③生成物不能为如硫碳不行．所以该实验用的可燃物为．3小兰同学用如图装置进行试验结果发现测得的氧气体积分数大于请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是写出一点．
怎样验证一瓶无色气体是氧气
下列关于原子的叙述正确的是
【发现问题】蜡烛是我们在生活中常见的用品．燃着的蜡烛在刚熄灭时总会有一缕白烟冒出白烟的成分是什么呢三5班李明同学对此很感兴趣提出了如下猜想并设计实验进行探究 【猜想与假设】①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳 ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气 ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒 【实验验证】 1熄灭蜡烛并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟其目的是为了验证假设填序号此实验能否得出正确结论原因是． 2熄灭蜡烛并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上发现玻璃片上没有出现水雾说明白烟不是． 3熄灭蜡烛并立即用燃着的木条伸到白烟处不接触烛芯发现蜡烛重新被点燃这说明白烟可燃为假设提供了证据．同时可排除假设因为．
如图是实验室提供的常用仪器供完成下列气体制取实验时选用不可重复选用． 1实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时其发生装置必须选用上述仪器中的填序号还缺少的仪器是．反应的文字表达式为该反应的基本反应类型为． 2过氧化氢H2O2俗称双氧水常温下是一种无色液体它在土豆块的催化作用下能迅速分解放出氧气．若实验室采用该反应原理制取氧气并且在实验过程中可以随时添加双氧水上述仪器中必须使用的有．
下列说法中错误的是
减小误差的方法1多次测量2选用3改进．
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