20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式在世界各国产生了重大影响小班讨论和个人自学按一定比例结合起来-X题卡

个别教学制分组教学制道尔顿制班级授课制特朗普制

19世纪上半叶 19世纪中叶 19世纪末20世纪初 20世纪后半期

12世纪 14世纪 15世纪 16世纪

健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

18世纪后半叶 19世纪前半叶 19世纪后半叶 20世纪初

卡特尔辛迪加混合联合企业康采恩

个别教学制分组教学制道尔顿制班级授课制特朗普制

康采恩托拉斯股份有限公司混合联合公司

分组教学复式教学特朗普制道尔顿制

健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

20世纪后半叶美国出现了一种教学组织形式，在世界各国产生了重大影响，小班讨论和个人自学按一定比例结合起来，这种教学组形式是()。